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을 감소시킨다.
3. 신뢰적인 관계를 형성한다.
4. 부부는 서로 적절한
의사소통 기술을
사용한다.
1-1 남편과 아내에게 평소 모습을 확인하여 가족간호가 필요한 이유를 말하고 협조를 구하였다.
1-1 면담, 관찰을 통해 남편과 아내의 평소 모습
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간호학
1) 가족발달이론의 특성에 대하여 기술하시오.
2) Duvall이 제시한 가족생활주기와 발달과업에 대하여 기술하시오.
① 1단계 : 결혼기(가족형성기)
② 2단계 : 양육기(자녀출산 및 영아기)
③ 3단계 : 학령전기(유아가족기)
④ 4단계
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간호진단, 계획 & 중재, 평가 Ⅰ. 문헌고찰
1. 뇌혈관성 장애(뇌졸중)(cerebrovascular accident, CVA)의 정의
2. CVA의 원인
3. CVA의 종류
4. CVA의 임상증상
5. CVA의 검사
6. CVA의 처치
7. CVA의 간호
Ⅱ. 간호과정
1. 간호사정
1) 개인력
2) 건강력
3
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못한 것이 아쉬운 점으로 남았다. 매번 이렇게 후회를 하게 되는 것은 내가 공부를 적절히 병행하지 못한 것이 가장 큰 이유일 것이다. 또다시 후회스러울 일이 없도록 항상 나를 채찍질해야 하겠다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 간호과정
Ⅲ. 결론
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Ⅴ. 참고 문헌
전시자외(2001) 성인간호학 하(2). 현문사
서문자외(2004) 다섯째판 성인간호학下. 수문사
송경애외(1998) 임상검사와 간호. 수문사 Ⅰ.간호력
Ⅱ.문헌고찰
Ⅲ. 대상자의 간호과정
Ⅳ. 진단적 검사 결과
Ⅴ. 참고 문헌
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부부역할관의 변화: 2인 부양 규범의 확산
제 2절. 외국의 저출산 가족지원서비스
1. 미국의 인구복지정책
1.1 가족복지정책
1.2 생식보건정책
1.3 여성고용정책
제 3장. 대전지역 저출산 가족 지원 서비스 현황과 문
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등 안전한 환경을 조성하도록 교육했다.
평가
1. 대상자의 가족은 안전대책을 파악하고 적용했다.
2. 대상자의 가족은 안전한 환경을 조성했다. Ⅰ. 문헌고찰
1. 폐렴의 정의
2. 분류에 따른 증상과 치료
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
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과정 및 특징
4. 재혼 가족의 문제점
1) 가족관계
(1) 부부관계
(2) 부모·자녀 관계
(3) 친족 관계
2) 경제적인 문제
3) 재혼 후의 이혼 문제
4) 주변의 부정적 인식
5) 법적·제도적 문제
(1) 친양자 제도
(2) 자녀의 부양
Ⅲ. 연구의 범위
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존중하지 않는 직접적인 질문은 피함
2) 자가간호 활동
* 개인위생과 옷차림 : 스스로 할 수 있도록 격려하고 필요 시 도움
*수면, 영양, 운동, 건강요구 Ⅰ. 정의
Ⅱ. 원인과 역동
Ⅲ. 행동특성
Ⅳ. 관련질환
Ⅴ. 치료
Ⅵ. 간호과정
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형성 프로그램과 연계한 부모교육 프로그램 개발 연구. 서강대학교 대학원 석사학위논문.
이희란(2001). 유아교육기관의 부모교육 실시현황에 관한 연구. 중앙대학교 교 육대학원 석사학위논문.
최영태(2006). 아버지학교 프로그램이 아버지 역
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간호인력, 기타 의료인과의 관계를 형성하는 과정에서 대인관계 갈등이나 의사소통 부족으로 어려운 상황이 지속되거나 동료 간호사와 경쟁하고 상사와의 갈등이 발생할 수 있다고 생각합니다. 저는 이러한 어려움을 극복하기 위해 빠른 작
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간호사라는 직무에 대해, 그리고 소속된 아주대학교병원이라는 기관에 대한 자긍심을 바탕으로 노력하고 또 노력할 수 있는 인재가 되겠습니다. 1. 자신의 성장과정부터 입사지원동기, 희망업무 및 포부, 본인의 장/단점 및 기타 특기사항
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간호의 중요한 역할을 하므로 간호사는 보호자의 정서적, 심리적 어려움을 이해해야 하고 보호자와의 라포를 형성하여 동반자로서 간호 과정에 함께해야 합니다. 전 이러한 점이 아동간호학의 매력이라고 생각합니다. 보호자와의 관계를 형
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간호 인재상과 관련하여 기술하여 주시기 바랍니다.
2.차별화된 본인의 경쟁력이 입사 후 병원에 어떻게 도움이 될지 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다.
3.간호 실습과정 중 가장 힘들었던 상황은 무엇이며 그 상황을 극복한 사례를 구
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대학시절, 학과과정을 통해서 간호사로서의 전문지식과 스킬을 쌓는 한편, 봉사동아리 활동 등을 통해 원만한 대인관계 형성에도 주력했습니다. 특히 다양한 팀 활동을 통해, 혼자가 아닌 함께 나눌 때 더 큰 목표를 달성할 수 있다는 걸 깨달
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