|
◐ 목 차 ◑
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1) Schizophrenia의 정의
2) Schizophrenia의 원인
3) 행동특성(증상
4) 경과 및 예후
5) 치료방법
6) 간호
2. 간호사정
1) 일반사정
2) 건강
|
|
|
간을 올림
화장실을 이용 시 보호자의 부축을 받아 이용함.
낙상이 일어나지 않음.
운동시 워커를 사용함.
참고문헌
NAND간호진단과 중재가이드(제3판).차영남 외(2013).서울:현문사
성인간호학실습Ⅶ : 의사소통 관련 보고서
1. 상황 기술
학생간
|
|
|
간호학, 김성실 외(2003), 정문각
- 지역사회간호학 총론, 정연강 외(2006), 현문사
- 기본간호학, 조영희 외(2007), 신광출판사
- 지역사회간호학, 우선예 외(2008), 현문사 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 간호사정
1) 자료수집 영역
2) 자료분석
3) 가족 자
|
|
|
간호학적 중재방안에 관해 설명하시오(10점).
2. 본인 가족을 대상으로 가족간호과정을 작성하시오(50점).
1) 프리드만의 가족사정도구를 적용하여 가족구족, 가족기능과 가족발달단계에 대해 사정하시오(10점).
2) 사정내용에 따른 가계도,
|
|
|
기법을 사용해 적은 혈액으로 혈액분석을 시도하도록 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 고위험모아간호학 중간과제인 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점, 고위험 신생아 분류기준, 고위험신생아 감소방안, 고위험 신생아의 체온유지
|
|
|
사정기록지
1. 간호사정
2. 대상자의 건강력
3. 문헌고찰
4. 진단검사((혈액검사, 소변검사, 대변검사)
5. 진단검사
6. 수액 및 약물보고서(order sheet)
7. 각종 Sheet
Ⅱ. 간호과정
1. 간호문제 목록 작성
2. 간호진단
3. 간호계획
4. 간호수행
5.
|
|
|
간호과정과 건강증진프로그램을 이해하고 실생활에서도 활용할 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
김성실 외 (2005). 지역사회간호학. 정문각. P.392~413 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 건강증진의 간호과정
1) 건강증진 요구 사정
(1) 대상인구 집단의
|
|
|
간호학. 수문사.
최연희(2016). 지역사회보건간호학. 수문사.
이경민(2010). PRECEDE모델을 적용한 고등학생 학교폭력 예방교육 요구도 분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
임덕순(2005). 일부 군인의 건강개념과 건강증진 및 실천행위에
|
|
|
배치 및 직무
학교 보건의 범위
학교 보건 교육
학교 내 환경 관리
학교 외 환경 관리
학교 간호 사정
학교 간호 문제 진단
학교 간호 사업 수행
학교 간호 사업 평가
교육 방법의 선정
교육매체의 선정
보건 교육의 수행
Reference
|
|
|
간호학회지, 2010
6) 박찬임 외, “서비스 산업의 감정노동 연구” 한국노동연구원, 2012 1. 서론
2. 본론
1) PRECEDE-PROCEED 모형의 개요
2) 보험설계사의 인구사회적 특성
3) PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 직장에 대한 스트레스 예방교육
4)
|
|
메뉴펼치기
