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서비스의 실제”, 집문당, 2006
- 이선화, “아동학대 가해 어머니의 부모교육경험에 관한 현상학적 연구”, 동신대, 2019 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동학대의 4가지 유형
1) 신체학대
2) 정서학대
3) 성적학대
4) 방임
2. 정서적 학대
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한양대, 2014
- 윤혜진, “아동학대에 대한 보육교사의 역할에 관한 연구”, 경희대, 2008
- 곽유정, “빈곤이 아동의 심리사회적응에 미치는 영향”, 숙명여대, 2011
- 남궁별, “한국 가족관계 변화에서의 형사법적 문제”, 항공대, 2014
- 조숙현,
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, “아동보호서비스의 실제”, 집문당, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
1) 신체학대
2) 정서학대
3) 성적 학대
4) 방임
3. 아동학대에 영향을 미치는 요인
4. 아동학대의 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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한양대, 2014
- 윤혜진, “아동학대에 대한 보육교사의 역할에 관한 연구”, 경희대, 2008
- 곽유정, “빈곤이 아동의 심리사회적응에 미치는 영향”, 숙명여대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동학대의 개념
2. 학대아동이 겪는 문제
3. 학
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학업 성취에 미치는 효과, 한국교원대 석사논문.
공인화(1996), 구성주의 관점에서의 웹보조학습의 의미와 가능성에 관한 연구, 한양대 교육학 석사논문.
교육부(1992), 고등학교 국어과 교육과정 해설 : 국어, 화법, 독서, 작문, 문법, 문학
기 고
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한양대 교육대학원 석사학위 논문, pp. 6～21.
김선자(1998). 구성주의에 의한 초등학교 사회과 수업 설계 및 적용: 문제중심학습방법(Problem Based Learning)에 의한 사례연구.
경희대 교육대학원 석사학위 논문, pp. 11～18.
박윤신(1998). 구성주의의 기
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◈ 로타르 J·자이베르트, 자이베르트 시간관리, 2003
◈ 박은정, 중학생의 시간관리와 학업성취도, 한국방송통신대 평생대학원, 2007
◈ 유성은, 시간 관리와 자아실
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한양대 교육대학원 석사학위논문, 1999.
2. 서혜정, 영어 학습자의 정의적 요인과 성적과의 상관관계, 부산외국어대 교육대학원 석사학위논문, 2001.
3. 배원기, 중학교 영어 말하기 수행평가가 학습자의 정의적 요인과 학업성취도에 미치는 영향
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이부균,《한일독도 영유권 분쟁과 미국의 입장》, 단국 대학교 박사학위 논문, 2008
김교덕, “동아시아 해양분쟁과 안보협력에 관한 연구”, 「단국대」, 2007
김강녕, 동북아 국제정치와 한반도, 신지서원, 2008
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대학원: 행정 학, 1999
박천오, 「정부관료제 연구의 두 관점: 특성과 과제」, 서울대학교 행정대학원 행정연구소, 2005
안종호, 「한국 공기업 조직구조개편 방안연구」, 한양대 행정대학원, 1997
윤성식, 「공기업론」, 남양문화사, 1997
이학종,
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