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간호사로서의 경험을 조직적 언어로 바꾸는 연습이 무엇보다 필요하다고 느꼈습니다. 간호대학원 면접후기 기출답변
Ⅰ.간호대학원 면접 실전자료 구성
Ⅱ. 한양대학교 임상간호대학원 면접
1. 한양대학교 임상간호대학원 면접 준
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대학교 대학원.
박광옥 외(2010). 간호사 경력개발시스템에 대한 인식도 조사. 간호행정학회지.
표은영, 2008, 『간호사의 노인간호 교육욕구에 관한 연구』, 한양대학교 대학원간호학과 석사논문.
전은미 (2014). 간호대학생의 임상수행능력에 영
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간호중재 개발에 기여하고자 합니다. 연구는 한양대학교 대학원의 지도 교수님들과 협력하여 임상 현장의 실제 데이터를 기반으로 진행할 예정이며, 통계적 분석을 위해 SPSS 등의 분석 프로그램 학습과 연구윤리 교육도 철저히 병행할 계획
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간호중재 능력을 향상시키고 간호의 전문성을 제고하는 데에도 큰 의의가 있다고 생각합니다. 또한 향후 치매노인 간호 프로토콜 개발 및 보건정책 제언의 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대합니다. 한양대학교 임상간호대학원의 우수
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간호학 (2016-1), 한국방송통신대학교, 2014.
2. 손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원, 2012.
3. 함귀선, 임종환아를 돌보는 소아중환자실 간호사의 경험, 한양대학교 임상간호정보대학원, 2008.
4. 김
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