|
연구, 서강대학교 대학원, 1998 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 이론
1) 개념
2) 특징과 필요성
3) 이론의 변화과정
2. 오하이오 주립대학의 리더십
1) 개념
2) 유형
3) 지도자 유형 사정 및 특성
(1) 지도자 유형 사
|
|
|
간호관리, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원), 2016.
김효신, 신규간호사의 병원조직 적응에 관한 구조모형, 가톨릭대학교 대학원, 2017.
안태환, 전략계획, 대구대학교출판부, 2010.
전옥분, 병원간호사의 전문직관 및 조직몰입의 간호업무
|
|
|
간호학 2』, 수문사, 2012년
JOYCE M.BLACK, 『성인간호학 2』, 정담미디어, 2007년
LEWIS, HEITKEMPER, 『성인간호학 3』, 현문사, 2010년
이수희(2012), 노인 당뇨병 환자의 인슐린 주사행위에 대한 지식, 수행, 수 행정확도 및 장애연구, 경상대학교 대학원
|
|
|
자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
(1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간
|
|
|
자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
1) 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법 운동요법 간호교육
2) 생리학적 지
|
|
|
자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
(1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간
|
|
|
대학원.
김보형(2009). 경장영양의 주입방법에 따른 설사발생 양상과 영양상태 비교. 아주대학교 대학원.
임안초(2018). 제2형 당뇨병 환자의 당뇨병 자가간호 행위와 당뇨병 자기효능감 간의 관계 : 심리적 인슐린저항성의 매개효과. 충남대학교
|
|
|
자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
(1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간
|
|
|
간호관리학, 학지사메디컬.
2. 이상미ㆍ박성애ㆍ김명애(2014), 전략적 간호관리, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3. 김대건(2014), 기록관리 전략계획의 구성 요소에 관한 연구, 한남대학교 대학원.
4. 김효재(2012), 의료관광 마케팅 분석에 의한
|
|
|
간호사의 대인관계 경험」, 연세대학교 대학원 간호학과 박사학위논문, 1999.
신덕신, 「정신질환자를 위한 치료실태에 관한 조사 연구」, 연세대학교 간호학 교육대학원 석사학위논문, 1999. 1. 서 론
2. 본 론
1) 문제의 발생시기, 내용,
|
|
메뉴펼치기
