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하여 그들이 조직목표달성에 공헌할 수 있도록 사기를 양양하고 그들의 잠재적 능력을 활성화시킬 수 있는 리더십의 기술을 개발하지 않을 수 없는 것이다.
<참고문헌>
간호지도자론, 은하출판산, 2011
간호지도자론, 예하미디어, 2005
박
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대학교 박사학위논문, 2005
유혜민, 리더십 유형과 조직전념도와의 관계에 관한 연구, 서강대학교 대학원, 1998 [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] (1)오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원,
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연구, 제29권 제1호
서재현(2000), 조직공정성이 조직후원인식에 미치는 영향에 관한 연구: 상사에 대한 신뢰의 매개역할을 중심으로, 경영학연구, 제29권 제3호 [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] (1)오하이오 주립대학의 리더십 연
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연구, 제29권 제1호, 2000
Hersey, Paul, Blanchard, Kenneth H. and Johnson, Dewey E. (2000). Management of Organizational Behavior, Prentice Hall [방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를
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리더십으로 별 문제가 없어 보인다.
2) 오하이오 주립대학의 리더십
(1) 지도자 유형 사정
이 업체는 현재 최고관리자와 중간관리자가 각 자의 역할을 잘 수행하면서 조직을 인간적이고 민주적으로 운영하고 있다고 볼 수 있다. 오하이오 주립
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