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대학교 대학원 석사학위논문.
최옥자(2014). 건강가정지원센터 네트워크와 조직 특성에 따른 조직성과 연구. 호서대학교 벤처전문대학원 박사학위논문.
김명희. 2017. 「한국 저출산정책의 패러다임 전환? 제3차 저출산·고령사회기본계획의 탐
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대학교 석사학위논문, 1997.
김혜민, 유아교육에 있어서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 비교연구, 숙명여대 교육대학원 석사학위 논문, 2004.
이영만, 레지오 에밀리아 접근법에서의 기록 작업에 대한 교사의 인식 및 적용실태.
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서관 사서, 기계공, 군사정보 분야, 기술자, 수리공, 부동산 중개인 등이 있다(김영회, 2009).
【 참고자료 】
김규봉(2006)「DiSC 행동유형과 거래적·변혁적 리더십과의 관계 연구」연세대학교 교육대학원 석사학위논문
김영회(2009)「성인수형
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서비스. 학지사
조미영, 명지사회복지연구 제2호. 치매노인 부양의 가족부담 및 사회적 서비스정책
유영빈(2004) 치매노인복지서비스의 향상법안에 관한 연구. 한양대학교 행정대학원
서진상(2004) 치매노인 복지서비스의 개선법안에 관한 연
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계획
5. 지역사회교육 시범학교 운영
6. 명예교사, 마을교사 등 위촉?운영
7. 자녀교육 지도자료 발간?보급
Ⅷ. 향후 청소년비행에 대한 대책 방안
1. 예방 대책
2. 치료 개입
1) 학교 사회사업가에 의한 개입
2) 대안 학교 제도의 활성화
3)
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Plans(개별화 가족 서비스 계획)
2. 가족에게 활용되는 치료 모델은 무엇인가?
1) 가족 체계접근법
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2. 학습장애
1) 개념
2) 원인
3) 특성
(1) 인지적 특성
(2) 학업적 특성
(3) 상위 인지적 특성
(4) 정의적 특성
4) 판별 및 평가방법
(1) 판별과정
(2) 평가방법
5) 학습장애아 교육방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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2. 학습장애
1) 개념
2) 원인
3) 특성
(1) 인지적 특성
(2) 학업적 특성
(3) 상위 인지적 특성
(4) 정의적 특성
4) 판별 및 평가방법
(1) 판별과정
(2) 평가방법
5) 학습장애아 교육방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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대학교교육대학원.
백근수, <대안학교의 특성과 교육적 효과에 관한 연구>, 전북대학교대학원.
외교통상부, <핀란드개황>.
정도상, 《북유럽의 외로운 늑대! 핀란드》, 언어과학.
한국교육연구네트워크 총서기획팀, 《핀란드 교육혁
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대학교 대학원
3. 권중돈(2019), 노인복지론, 학지사
4. 국민건강보험 www.nhis.or.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노인장기요양보험의 개요
1) 주요개념
2) 도입배경
3) 필요성
2. 노인장기요
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