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서 간호사들에게 의료 결정에 참여할 수 있는 기회를 줘야 하며 의료 행정관리에도 참여할 수 있는 기회를 주는 것이 필요하다고 생각한다.
(5) 임상현장의 협력
간호사는 명령에 따라 행하는 환자간호보다 협동해서 간호계획을 세우는 협동
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서울 : 청소년 대화의 광장
유재정(1990) / 학습시간과 학습태도 및 학업성적 간의 관계. 숙명 여자 대학교 석사학위 논문
유차남(1969) / 지각된 지능과 측정된 지능이 학습동기 및 학업성취에 미치는 효과, 서울대학교 대학원 석사학위논문
정택
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간호학 (상), ‘현문사’, Chapter 14. 호흡기장애 대상자 간호 p.550-554
윤숙례 저(2015), 『NCS기반 노인간호학 실습지침서』, 현문사
김숙희, “노인의 흡인성 폐렴에 대한 간호사의 지식, 예방간호에 대한 태도 및 실천”. 전남대학교 대학원 석사
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봉사, 자격증, 학사학위 취득 후 활동, 기타 사회경력 등
3.전남대학교 법학전문대학원 지원동기 및 졸업 후 진로 등에 대하여 기술하시오. (1,000자 이내) 예시) 지원동기, 장래희망분야, 졸업 후 계획, 법조인으로서 사회에 대한 기여 방안 등
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서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 관계 문헌의 개요
Ⅱ. 본론
1. 간호사정
1) 주관적 자료
(1) 개인정보
(2) 기본 욕구 사정
(3) 현재 건강력 사정
(4) 과거 건강력 사정
2) 객관적 자료
(1) 신체 검진
(2) 검사소견
(3) 의학적 치료계획
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간호조직특성과 조직몰입과의 관계 연구. 경희대학교 대학원. 2000
이상미 외. 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판부. 2014
오창환. 리더십유형과 갈등처리유형이 직무태도에 미치는 영향에 관한 연구. 남서울대학교 디지털정보대학원. 2004
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대학교 교육학과대학원 석사학위논문.
이정원(2013). 스트레스 대처훈련 프로그램이 초등학생의 스트레스 대처능력 및 상태불안에 미치는 효과, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
Peggy L. Chinn, 신경림 외 2명 역, 간호의 이론과 지식
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간호계획
1) 생리적 욕구에 따른 간호계획
2) 안전의 욕구에 따른 간호계획
3) 소속감과 사랑의 욕구에 따른 간호계획
4) 존중의 욕구에 따른 간호계획
5) 자기실현의 욕구에 따른 간호계획
Ⅲ. 결 론 ? 대상자 간호 관련 이론적용에 따른
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간호요구와 불안에 관한 연구, 인하대 대학원, 2005.
오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원, 2004.
이명하, 간호전문직과 간호윤리, 현문사, 2003.
심옥주, 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적
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서울과학기술대학교 산업대학원, 경영학석사 학위논문
Ashford, S. J., &Tsui A. S. (1991). “Self Regulation for Managerial Effectiveness : The Role of Active Feedback Seeking”, Academy of Management Journal, Vol.34, pp. 251-280.
김숙현, 팀 중심병원의 간호조직문화, 팀효과성,
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