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적용했기 때문으로 보인다.
7. 간호사가 노인 백내장환자를 중재하는 방법
(1) 수술을 받기 전에
1) 입원 준비
안과외래에서 안과적인 검사를 시행하도록 돕고, 균의 침입을 막기 위해 속눈썹을 자른다.
입원준비를 하고, 수술 전에 수술동안
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환자준비 투약에 관해 숙지한다.
· 순환간호사와 소독간호사의 역할에 대해 숙지한다.
· 수술 후 환자간호에 대해 숙지한다.
· Post Anesthetic recovery Score 방법에 대해 숙지한다.
2.수술환자 간호의 정의
· 수술환자 간호(periopertive nursing)란
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방법
5) 경장영양 합병증
2. 당뇨병의 만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방법을 서술하시오.
1) 당뇨성 산독증 간호중재방법
2) 고혈당 고삼투성 비케톤성 혼수 간호중재방법
3) 저혈당증 간호중재방법
3. 홍○○ 환자는 50세 남성으
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환자의 합병증 검사 및 당화혈색소 검사 수진 관련 요인, 조선대학교 보건대학원, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1> 영양지원 방법의 유형, 적응증 및 장단점을 비교하여 설명하고, 각각의 주요 간호중재방법에 대해 서술하시오.
1. 영양지원
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중재방법을 서술하시오.
1) 혈관 합병증(뇌혈관 경색증, 말초혈관장애, 당뇨병성 망막증, 동맥경화증, 당뇨병성 신증), 간호중재
2) 신경 합병증(말초 신경 감각 장애, 자율 신경 실조), 간호중재
3.홍○○ 환자는 50세 남성으로 10년 전 제2형
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얻기 위해서 긁어내는데 사용하는 기구
*Yankauer suction tube: 분비물을 흡인하기 위해 사용하는 기구
*hand drill: 뼈에 구멍을 뚫을 때 사용하는 기구 Ⅰ 수술실 간호사의 역할.
Ⅱ 무균술
Ⅲ 수술 종류
Ⅳ 마취 종류 및 방법
Ⅴ 수술 기구
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얻기 위해서 긁어내는데 사용하는 기구
*Yankauer suction tube: 분비물을 흡인하기 위해 사용하는 기구
*hand drill: 뼈에 구멍을 뚫을 때 사용하는 기구 Ⅰ 수술실 간호사의 역할
Ⅱ 무균술
Ⅲ 수술 종류
Ⅳ 마취 종류 및 방법
Ⅴ 수술 기구
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환자 파악에 도움이 되고 내가 제공할 수 있는, 해야 하는 간호는 무엇인가를 생각해 볼 수 있게 되어 좋은 계기가 된 것 같다. I.서론 - 연구의 필요성
- 연구 조사 대상, 방법
I.본론 - 문헌고찰
- 간호과정 적용(사정, 진단,
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방법
4. 자료 분석 방법
Ⅲ. 연구결과
1. 조사대상자의 일반적 특성
2. 조사대상자의 근무환경
3. 하지 정맥류 유병률 및 평균 경험일수
4. 하지 정맥류 발생에 미치는 요인
5. 현재 사용하고 있는 간호사의 하지 정맥류 발생감소
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방법
1) 연구 목적
2) 연구 방법
4. 연구 결과 및 고찰
1) 조사 대상자의 일반적 특성
2) 조사 대상자의 스트레스 요인
3) 조사 대상자의 직무만족도
4) 4가지 요인별 직무만족도
5. 요약 및 결론
6. 참 고 문 헌
7. 부 록 - 설문
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방법론을 공부해 본 적이 있나요?
- 대학원 재학 중 어떤 학습 목표와 연구 성과를 기대하고 있나요?
- 졸업 후 연구를 계속할 계획이 있다면, 어떤 방향으로 확장하고 싶나요?
노인전문간호사의 역할 및 전망 관련 질문
- 노인전문간호사와 일
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간호사로서의 역할을 수행하며 한국 간호학의 위상을 세계적으로 높이고자 합니다.
여섯째, 전문 간호사로서 윤리적 리더십을 바탕으로 건강한 의료 문화를 조성하는 데 기여하겠습니다. 환자의 권리와 안전을 최우선으로 하는 윤리적 간호
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간호사로서 전문성을 더욱 심화할 계획입니다. 대학원 과정에서 습득한 최신 간호 이론과 연구 방법론을 임상 현장에 적극 적용하며, 특히 만성질환 관리, 노인 간호, 정신 건강 분야에서 환자 맞춤형 간호중재를 실천하고자 합니다. 이를 통
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간호사의 사회적 지위 향상과 전문직 위상 강화를 위해 간호계 내외의 다양한 네트워크와 협력하여 간호사 권익 보호와 윤리적 간호 실천 문화를 확산시키는 데에도 힘쓸 것입니다.
더불어, 글로벌 보건 문제에 대한 관심과 책임감을 가지고
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도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오.
3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오.
4. 학업을 마친 후 자신의 진로 계획과 장기적인 목표에 대해 설명해 주십시오.
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