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간호실무 박사학위가 수여되었고 그 이후로 석·박사 학위는 급속히 확산되었다.
② 간호교육 내용의 변화
1917년 전국 간호교육연맹 교육과정 위원회에서는 간호교육과정의 표준을 제시하는 「간호학교 표준교육과정」을 출간하면서 간호교
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호사업의 가치를 높임
4) 간호사의 명예, 권익, 기타 수준을 향상 시킴
7. N.L.N (미국 간호연맹)
1) 1893년 시카고에시 첸워크 여사의 제안으로 18개 간호사 양성 학교 교장들이 회원이 되어 조직
2) 간호교육에 관심이 있는 자에게까지 회원 자격을
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해 보다 다양한 간호접근법 제시
1970년- 미국 간호연맹NLM은 간호교과 관정에 간호모형을 사용하도록 함
☞간호모형은 간호교과 과정의 전체과정 목표 교과과정의 설계, 평가 등에 영향
3. 간호연구
1952년 간호연구Nursing Research 잡지 발간 후 간
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간호학과정을 포함시킨 최초의 간호학교
1920
Harriet Bailey가 쓴 최초의 정신 간호학 Nursing Mental Disease가 최초의 교과서로 출간
1950
미국간호연맹은 간호학교가 정신간호학 실습을 제공해야 인정받을 수 있음을 주장
1952
Hildgard Peplau가 “Interperson
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간호과학의 과정이었다. 1960년대에는 보스턴 대학에서 간호실무 박사학위가 수여되었다.
* 간호교육 내용의 변화
1917년 전국 간호교육연맹 교육과정 위원회에서는 간호교육과정의 표준을 제시하는 ‘간호학교 표준교육과정’을 출간하면서
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