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리더십의 이론과 진단, 양서각, 2016.
이민지, 간호사의 의사소통 능력과 리더십 수행에 대한 인식 정도 : 병원 내부고객과 간호사 중심, 가톨릭대학교 대학원, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
간호지도자론 1] 오하이오 주립대학의 리더십 연구
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리더십 모형에 관한 실증적 연구 (국내박사학위). 세종대학교. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T4670714
3) 간호지도자론. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안 간호지도자론
(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조
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지도자의 지도 스타일인 과업지향형과 상황 호의성 적합 관계가 잘 맞지 않음을 확인할 수 있다.
III. 결 론
위에서 볼 수 있듯이 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자
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대학교 간호지도자론 중간과제물을 통해, “(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있
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리더십 이론
1) 리더십의 개념
2) 리더십 이론의 변화과정
2. 오하이오 주립대학의 리더십
1) 개념
2) 내용
3) 유형
(1) 효과적 리더십
(2) 인화중심 리더십
(3) 비효과적 리더십
(4) 과업중심 리더십
4) 지도자 유형 사정
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리더십 연구는 단순하게 리더의 특성을 리더십으로 보지 않고 리더의 행동을 관찰하고 기술함으로써 리더십의 행위의 패턴을 밝혀내고자 하는 것으로 리더와 비 리더간의 관로부터 리더십 연구를 시도했다는 점에서 그 나름대로의 이론적
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연구를 시도
1. 서론
1) 연구의 필요성
• 간호대학생이 졸업 시까지 갖추어야 할 핵심역량 (한국간호교육평가원. 2013)
- 전인적 인간이해능력
- 전문분야 간 의사소통과 대인관계 능력
- 리더십 능력
- 기본간호술기
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연구
8. 신연주, (2011) 전문계 출신 대학 진학자들의 진로결정과 대학생활 적응에 관한 연구
9. 한미현 외, (2015) 대학입학유형이 대학생활적응과 학업성취도에 미치는 영향-일개 대학 간호학과 학생을 대상으로
10. 임진택 외,(2014), 입학전형별
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연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
이미라(1997). 대학생의 건강증진 생활양식 결정요인에 관한 연구. 대한간호학회지, 27(1), 156-168.
이진화(2011). 예비유아교사의 셀프리더십, 정서지능, 스트레스 대처방식 간의 관계. 육아지원연구, 6(
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욕구에 관심을 갖고 장애청소년의 개인의 문제로만 국한 할 것이 아니라, 함께 고민하고 해결하고자 하는 노력이 필요하다.
참고문헌
노용오 외(2005),「청소년복지론」, 구상
한국청소년정책연구원(2005),「청소년복지정책과 개선방안 연구」
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장단점
장래희망 및 포부 1. 간호사 (신입)
2. 간호사 (경력)
3. 사회복지사 (학점은행제 자격증 취득자)
4. 사회복지사 (사회복지학 전공 지원자)
5. 병원 코디네이터 (간호조무사 경력)
6. 병원 코디네이터 (사회복지사 경력)
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연구분야
22.합격자들의 입사 자기소개서 소스 - 제화업종 분야(금강제화)
23.합격자들의 입사 자기소개서 소스 - 일반사무직공통
24.합격자들의 입사 자기소개서 소스 - 총무 / 비서 관련업종
25.합격자들의 입사 자기소개서 소스 - 프랜차이
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연구에 필요한 통계기법과 기술을 지속적으로 성장시켜 오면서 기술지원 프로세스 및 기술데이터 축적에 대한 전문성 높여 왔다고 자부할 수 있습니다. 이러한 저의 글로벌적인 언어 능력과 기술과학과 관련된 통계기술에 대한 전문성은 연
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주립대학에서의 단기어학연수는 단순한 어학연수의 차원을 넘어 세계화로 나아가는 초석을 다지게된 더 없이 좋은 기회였습니다.
하루에 한번 이상 컴퓨터 모니터를 보지 않으면 잠을 못 이룰 정도로 컴퓨터와 친숙합니다. 오락에서부터 일
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연구 경험이 있습니다. 학부 시절에는 간호학과 관련된 연구 프로젝트에 참여하여 데이터 수집 및 분석, 논문 작성 등의 과정을 진행했습니다. 이를 통해 학문적인 호기심과 분석 능력을 키웠습니다.
그리고 저는 외국어 능력을 갖추고 있습
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