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버그의 전문적 관료제의 대표적 유형이 학교와 병원이다. 의료와 교육은 각각의 전문가들이 모여있는 조직으로 전문성을 고려한 관료제가 필요한 조직이다. 전문적 관료제에서 수직적 분권화를 보면 기능적측면에서 학생을 가르치는 교사와
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간호지도자론 중간과제물을 통해, 공식비공식 조직에서 만난 상급자관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명한 다음, 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사
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간호사가 지각하는 간호관리자 리더십유형이 간호업무성과에 미치는 영향. 연세대학교 보건대학원.
최예리, 김미영, 최수진, 구종모(2017). 일선 간호관리자의 통제범위에 대한 연구. 한국간호행정학회. 간호지도자론] 민츠버그 의사결정
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버그(Mintzberg)가 제안한 의사결정자 역할 중 중재자 역할에 적합한 경우라고 볼 수 있다.
Ⅲ.결 론
간호지도자론 과제에 맞게 공식 및 비공식 조직에서 만난 상급자, 관리자를 1명 선정하고, 과자에서 나타낸 각각 3가지 특성에 대한 실제 관찰
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간호 리더를 꿈꾸며 간호지도자론을 공부하면서 병원 치료를 통해 간호 리더의 자질을 강화하고 간호 리더의 자질의 중요성을 크게 인식하는 계기를 마련할 수 있다고 생각한다. 앞으로 민츠버그(Mintzberg)의 관리자 연구와 다양한 간호 프로
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간호, 포지션
종류: 저혈량성 쇼크
심인성 쇼크
혈관성 쇼크
패혈성 쇼크
증상: 심박출량 감소, 약하고 빠른맥박, 혈압하강, 말초맥박 감소, 체위성 저혈압
체위: 변형 트렌델렌버그 체위 (하지를 30~45도 높여 하지로부터 정맥귀환을 도움)
간호
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