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간호체계는 구조화 되어 있다.
오하이오 주립대학의 연구를 토대로 구조주도와 배려가 동시에 높으면 생산성과 만족이 둘 다 높은 경향이 있으며 조직원을 관리하는 부분에서도 좋다. 하지만 배려가 낮은 지도
자 아래에 있는 조직원은 결근
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오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구
① 오하이오 주립대학 리더십의 개념
② 오하이오 주립대
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지도자론, 수문사, 2009.
김옥숙 저, 간호경영과 지도자론, 수문사, 2011.
이민지, 간호사의 의사소통 능력과 리더십 수행에 대한 인식 정도 : 병원 내부고객과 간호사 중심, 가톨릭대학교 대학원, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 오하이오 주립대
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간호지도자론 중간과제물을 통해 “(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직
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대학원, 2014.
임정화, 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계, 부산가톨릭대학교 대학원, 2013. 간호지도자론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 리더십이론
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 기능
3. 리더십의 분류
2] 오하이오 주립
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