|
허시와 블랜차드의 상황모형, 아지리스의 성숙·미성숙이론, 간호지도자론] 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고,
|
|
|
지도자론 - 박정호, 이상미, 고문희 외 (2009) 1. 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 허시와 블랜차드 상황모형의 4가지 구성원 성숙도 단계
2) 허시와 블랜차드 상황모형의 4가지 리더십 유형
3)자신이 속해 있는 부서 (병동)의 구성원
4) 자신
|
|
|
지도자론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 간호관리자의 개념과 역할
1. 간호관리자의 개념
2. 간호관리자의 역할
2] 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진
|
|
|
지도자론』, 한국방송통신대학교, 2016. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 맥그리거의 X.Y 이론
2. 허시와 블랜차드의 상황모형
Ⅲ. 이론의 적용 및 진단
1. 집단의 선정
2. 분석 및 진단
Ⅳ. 지도자의 행동 스타일
1. 이론에 근거
|
|
|
지도자론 공통] 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자 유형을 오하이오
|
|
 |
간호체계는 합리적으로 운영된다.
2.병원행정에 나의 건의 사항이 잘 반영된다.
3.병원의 승진포상에 있어 만족한다.
집단갈등요인
4.우리부서는 타부서에 비해 업무상 자주 충돌한다.
5.나는 상사들로부터 상반된 지시를 받는다.
6.환자를 간
|
|
|
구성원 간 신뢰
2. 조직에서의 지식공유
3. 조직 내 신뢰와 지식공유
4. 지식공유와 인적자원개발 및 활용
Ⅲ 지식공유와 지식거래의 대안적 요인
1. 조직구조화와 지식공유마당
2. 지식공유와 지식습득에 대한 인센티브제도
3.
|
|
 |
그러한 선택을 한 이유와 함께 각각 기술하시오.
4. 본인이 속해있던 집단 또는 조직에서 구성원들과 협동하면서 우수한 결과를 얻었던 경험(또는 결과가 좋지 않았던 경험)과 그 과정에서 자신의 행동 및 노력 등을 구체적으로 기술하시오.
|
|
 |
집단 또는 조직에서 구성원들과 협동했던 경험 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇이며 그 과정에서 자신의 역할, 행동 및 노력 등을 구체적으로 기술해 주십시오.
3.본인이 속한 단체에서 구성원과 이해관계가 대립했던 상황(경험)과 자신의
|
|
 |
구성원간의 갈등을 해소하기 위해 어떤 노력을 하셨으며, 그에 따른 결과는 무엇이었는지 구체적으로 제시해 주십시오. [800자 이내]
4. 업무 또는 과제를 수행하시면서 본인의 부족한 점을 발견하고, 이를 개선하기 위해 노력하여 성과를 내
|
|
 |
] 본인의 신장된 능력이 조직의 가치 창출에 어느 정도 기여하였는지 구체적으로 작성해주십시오. (200자 이내)
대학교 2학년 때 등록금을 벌기 위해 피자집에서 아르바이트를 했던 경험을
10. 합격자평균스펙
11. 면접기출문제
|
|
 |
어느 순간 끝나 있으니 그런 마음 가짐으로 임하시길 ㅎㅎ
한양대의료원은 워라벨도 잘 되어 있고 월급이 높은 걸로 유명한 병원이죠? 빅5에서 근무하다가 오시는 간호사분들도 많다고 들었어요 :) 그만큼 장기적으로 간호사로 근무하고 싶다
|
|
메뉴펼치기
