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리더십, 더완 출판사, 신완서, 2004 1. 리더십 특성이론
(1) 전개
(2) 심리학과의 연관성
(3) 최근 리더십연구의 동향
2. 리더십 행동이론
(1) 전개
(2) 오하이오 주립대 연구
(3) 관리자격자 모형
(4) PM이론
3. 리더십 상황이론
(1) Fiedler
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모형
4)서치만의 질병과정 예시
(1)만성질환자
-증상경험단계
-잠재적 환자역할 단계
-의료접촉단계
-의존적 환자역할 단계
-회복 및 재활단계
(2)급성질환자
-증상경험 단계
-잠재적
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대학복음화학회 대학과 복음 11권. 119-140p.
허지연 (2007),『가드너의 다중지능 이론을 활용한 중학교 미술교수·학습모형 연구』, 계명대학교 석사학위논문.
황혜경 외 (2013),『몬테소리 교육론과 가드너 다중지능이론의 유아 교육적 의미 비
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간호사의 역할에서 빼놓을 수 없는 핵심입니다. 제 간호 실습 과정에서 습득한 이러한 특기들은 임상 현장에서의 능률을 높이고, 환자의 만족도를 증진시키는 데 큰 장점으로 작용할 것입니다. 저는 간호대학 졸업을 앞두고 있는 이 시점에서
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모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, 2)‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오 (30점).
* 다양한 만성질환 중 하나를 선정하여 작성할 것
** 교육 대상은 우리나라 청장
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상황에서 카리스마적 리더가 나타날 가능성이 높 다.
ⅱ업무처리를 하는 데 있어서 소속 집단 구성원간의 상호의존도가 높을 경우 그 집단 의 리더는 카리스마적 리더가 될 가능성이 높다.
[그림 3] 오하이오대학의 리더십 <표 2)> 리더
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모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오 (20점).
1) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성
2) 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 P
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대학의 연구, 오하이오 주립 대학의 연구, 블레이크와 모우튼의 관리 그리드 모형은 리더의 행동에 따라서 리더 유형을 구분한 리더십 행동이론의 대표적인 사례라고 할 수 있다.
리더십 행동이론은 조직이 놓여 있는 상황적인 요소를 고려하
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연구」, 『韓國學校保健學會誌 26.2』, 2013, 93-103.
http://www.riss.kr/link?id=A99825226
6) 조홍준. 「담배규제정책과 의사의 역할」. 『의료정책포럼 16.4』, 2019, 43-49.
http://www.riss.kr/link?id=A106045250 보건교육
1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연
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대학교 지방자치연구소, 2011.
구정우, 인권도 차별이 되나요? (‘나는 괜찮다’고 여겼던 당신을 위한 인권사회학) , 북스톤, 2019. 사회복지와인권] 인권과 시민권의 차이, 인권의 내재적 특성, 세계인권선언문 중 일하고 쉴 권리
Ⅰ. 서론
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