|
간호에 관한 10가지 실무지침을 설명하시오. 또한, 10가지 실무지침별 자신의 수준이 어떠한지 자기평가(self-assessment)하고 이를 향상하기 위해 어떤 노력이 필요한지 기술하시오.
(3) 전문간호를 제공하기 위한 4가지 실무모형을 제시하고 각각
|
|
|
대학교 보건대학원. 보건교육 기말] 금연 보건교육계획안 자조집단모임
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오.
1. 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교
|
|
|
모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115
전순영 <감정노동자의 직무소진에 영향을 미치는 직무스트레스의 매개효과 연구> 한국기업경
|
|
|
방송대 보건교육,방송대 보건교육B형,방송통신대 보건교육,생애전환기대상인구의 건강검진,건강검진에 대한 보건교육,보건교육 생애전환기대상인구,그린의 PRECEDE-PROCEED,프리시드 프로시드 모형, 보건교육, 보건교육B형, 보건교육
Ⅰ. 서
|
|
|
연구> 이화여자대학교 대학원 2000 국내석사
이화연, 김정남 <PRECEDE-PROCEDE 모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115 Ⅰ. 서 론 – 초
|
|
|
모형의 중재기획 단계 비교. 보건교육·건강증진학회지.
김은지(1991).서울시내 일부 중년층 남성의 금연결정 요인에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 진단(social diagnosis) 및 역학적 진단(epidemiolo
|
|
|
(8) 제 8단계 : 영향평가
(9) 제 9단계 : 결과평가
3. 프리시드-프로시드 모형의 실제 적용
1) 연구설계 : 금연교육프로그램
2) 연구대상 : 장기흡연중년남성
3) 연구도구 : 프리시드-프로시드 모형 적용
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
대학교 박사학위논문.
김민수, 2013, “사회복지사의 윤리적 민감성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 경상대학교 석사학위논문.
김영란 외, 2001, “실천적 갈등상황에서 사회복지사들의 윤리적 선택에 관한 연구”,사회복지연구. Ⅰ.
|
|
|
간호과학회 정신간호학회(구 대한간호학회정신간호학회) 정신간호학회지 Volume 20 Issue 3 2011 pp: 261-270
협심증. N의학정보, 서울대학교병원 홈페이지
치매는 어떤 병인가요?. 중앙치매센터 홈페이지 생활과건강,질병예방행위,1차 예방행위의
|
|
|
연구
김미나, (2015). 건강신념모형을 적용한 임신부의 구강건강관련행위에 영향을 미치는 요인, 을지대학교 보건대학원.
안성미, (2018). 범이론적 모델에 근거한 여성 흡연 근로자의 금연 변화단계 및 금연의도에 미치는 영향, 연세대학교 간호
|
|
메뉴펼치기
