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A%A4
http://ko.wikipedia.org/wiki/%EB%A3%A8%EC%9D%B4_%ED%8C%8C%EC%8A%A4%ED%87%B4%EB%A5%B4
http://blog.naver.com/mjlee1995/220333980203
http://blog.naver.com/mjlee1995/220334115935
http://elsvier.tistory.com/180
http://blog.naver.com/sykssy/40187745430
http://blog.naver.com/hhheewon/220166207315
http
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A1%9C%EB%A0%8C%EC%8A%A4%20%EB%82%98%EC%9D%B4%ED%8C%85%EA%B2%8C%EC%9D%BC
4. 각종 간호학관련 블로그
https://blog.naver.com/sojin0963/220995054027
https://blog.naver.com/noule99/222011175164
http://elearning.kocw.net/KOCW/document/2016/chungang/kimheeyoung/6.pdf
5. 간호학개론 2판 포널스출판사 김
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A) 이상미, 박영숙, 한경자, 방경숙 (2008), 『고위험모아간호학』, 한국방송통신대학교
B) 김미예, 권인수 외 3명 (2014) 『아동간호학개론』 수문사
C) 권인수 외 (2003),『임상 아동 간호학』, 수문사
D) 김조자, 강화정 외 3명(2010) 『기초간호과학
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간호학, 이상미, 김혜원, 2016, 한국방송통신대학교 출판문화원
5. 아동간호학개론, 김미예, 권인수, 2014, 수문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음을 앞둔 아동과의 의사소통에 있어 유념할 것들_아동의 발달단계별 구분
2. 고위험 신생아
1) 기준
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A씨의 아기는 여아이며, 재태기간 30주, 1,300g으로 출생하였다. A씨 부부는 아기의 성장 발달에 문제가 생기지는 않을까 염려하며 불안해하는 모습을 보인다.
1) 간호 중재 첫 번째
2) 간호 중재 두 번째
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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생애와 작품연보
2. 주요작품
2.1 Ode to the West Wind
2.2 Alastor
2.3 To a Skylark
3. Percy Bysshe Shelley 시의 특징
4. 작가의 세계관과 문학관
4.1 플라톤의 영향
4.2 Godwin의 영향
4.3 사슬에서 풀려난 Shelly
Ⅳ 결론
참고문헌
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개론」
서울 : 성광문화사, 1974.
. 로키어, 허버트. 「칭호Ⅰ」. 서울: 로고스 출판사, 1985.
. Wood, Leon J. A Survey of Israel\'s History. 김동진 역. 「이스라엘의 선지자」
서울 : 기독교 문서 선교회, 1990.
. 김희보. 「구약 이스라엘사」. 서울: 총신대학
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a Christian. Waco:Word Books
Publisher, 1971.
Mount Jr., Eric. Conscience and Responsibility. Richmond:John Knox
Press,1969.
Niebuhr, H.R. The Responsible Self. New York: Haper & Row Publish
Co. Inc., 1963.
Peschke, Karl. H. Christian Ethics. Alcester and Dublin:Goodliffe
Neale, 1986.
Pierce, C.A. C
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a review of the U.S. evidence. Review of Educational Research, 27.
Bendick, Marc, Jr., 1998, Privatizing Delivery of Services, In Kamerman, S. B & Kahn, A, J., ed., Privatization and the Welfare State, Princeton Univ. Press.
Bilheimer, L. T. 2000, Subsidizing Health Care for the under Sixty-Five Pop
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A. (1979). Socio - Emotional Development, In J. Osofsky(Ed.), Handbook of Infant Develoment, New York : Wiley.
Williams, L. R.(1987). Determining the curriculum, In C. Seefeldt(Ed.), the early childhood curriculum : A review of current research, New York : Teachers College Press.
Wilson, L. C.(1986)
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간호학과에 입학하면 간호학개론, 해부학 그리고 성인, 아동, 모성간호학 등 다양한 과목을 배우고, 실습수업을 통해 임상실습에서 필요한 과정을 학습하는 것으로 알고 있습니다. 저는 그 중에서 몸의 구조에 관심이 많기 때문에 해부학을
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1. 충북대학교병원 면접족보(면접 기출 +개인질문+기출 예상 질문)
A. 충북대병원 공통질문 및 개인질문 + 면접기출
B. 충북대병원 면접기출 예상질문
2. 충북대학교병원 면접후기 및 팁('성인간호학 시험 후기','영어 필기시험 후기')
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개론 : A]
[대화의 기법 : A+]
[지도자론 : A+]
3. 아래 열거된 역량은 DSME에서 필요한 역량입니다. 본인이 보유한 역량 중 가장 근접한 역량 3가지를 선택하고, 스스로 각 역량별로 점수화(각각 100점 만점 기준)한 다음 그에 따른 근거를 기술
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개론 수강(2013) / A학점 취득
정보디스플레이 개론 수강 (2011) / A플러스 학점 취득
대학미적분 (2011) / A학점 취득
대학수학 1,2 (2011, 2012) / A학점 취득
일반물리학 (2012) / A학점 취득
일반 화학 (2013) / B학점 취득
응용 화학 (2014) / A학점 취득&nb
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한 2가지 노력을 통해, 성장해 왔습니다.
첫째, 대학 시절 종양학 및 암 간호 관련 강의를 수강하며, 암의 병리학, 진단, 치료 방법에 대한 기초 지식을 쌓았습니다. 특히, "종양학 개론"과 "간호학적 접근" 수업에서 암 환자의 심리적, 신체적 필
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