|
습니다. 또한 환자는 약물 치료를 받게 되는데 사용되는 약제는 환자의 증상에 따라 다양하며 질병의 시기(급성기 또는 관해기)에 따라 약의 사용 방법이 달라질 수 있습니다. 일반적으로 기분조절제(리튬, 발프로에이트)가 기본적으로 사용
|
|
|
문헌고찰----------------------2
Ⅱ. 본 론
간호과정(Nursing Process)------------9
-간호사정
-간호문제
-간호진단
1. 정서변화와 관련된 폭력 잠재성(자해or타해)
2. 비현실적인 정신상태와 관련된 사고과정 장애
3. 약물부작용과 관련된 약물복용
|
|
|
4) 전기충격요법 및 기타 생물학적 치료
5) 정신요법
Ⅲ. 사례보고
1. 간호사정
일반적 정보
현재 병력
발병시기
가 족 력
현재 상태
정신간호사정
간호진단
우선순위
간호과정
Ⅳ.결론
*참고문헌
|
|
|
장애
3) 분열정동장애
4. 행동특성
1) 인간관계 장애
2) 정서의 장애
3) 사고의 장애
4)언어의 장애
5)행동의 장애
6) 지각의 장애
7)신체적 증상
5. 경과 및 예후
6. 치료 및 예방
7. 간호
1) 감각 또는 지각 변화
2) 사고과정의 변화
3) 사회
|
|
|
및 목적
Ⅱ. 문헌고찰
1. 정의
2. 병태생리 및 원인
3. 증상과 징후
4. 진단적 기준
5. 치료
6. 간호
Ⅲ. 사례연구
1. 간호정보조사지 및 정신상태검사
2. 약물
3. 간호과정
Ⅳ. 결론
1. 실습소감문
Ⅴ. 참고문헌
|
|
 |
간호진단과 간호중재
최영희 외
1999
현문사
진단적 검사와 간호
송미순
1994
현문사
임상간호 메뉴얼
유미영
1997
현문사
www.kmle.co.kr
www.empas.co.kr
www.nurscape.net
www.saytrue.com
www.druginfo.co.kr 1 서론
2 본론
1)문헌고찰
(1) 편도선의 구조와 기
|
|
|
간호대학생에 대한 더욱 전문적이고 세분화 된 임상수행 능력 평가방법을 사용하여 임상수행능력을 평가하고, 실습 스트레스와 분노표현 방식과의 관계를 확인하는 연구의 시도를 제언한다.
2. 조사 대상자를 같은 학교, 학년 외에 여러 개의
|
|
|
간호 결핍:옷입기,목욕,화장실이용 1. 간호력
2. 질병에 대한 문헌고찰
3. 현재병력
1) 발병 시부터 병원에 오기까지의 상황
2) 병원 도착 당시의 대상자 상태 및 중환자실 입실 전까지의 경과
3) 입실 후 현재까지의 경과
-활력징후/호
|
|
|
문헌고찰
1. 간호사의 교대근무
2. 교대근무의 유형과 신체적 증상
3. 교대근무로 인한 정신적 증상
4. 근무만족도
Ⅲ. 연구방법
1. 설계
2. 연구대상자
3. 연구도구
4. 자료수집방법
5. 분석방법
6. 연구의 제한점
Ⅳ. 연구결과 및 고
|
|
|
등 안전한 환경을 조성하도록 교육했다.
평가
1. 대상자의 가족은 안전대책을 파악하고 적용했다.
2. 대상자의 가족은 안전한 환경을 조성했다. Ⅰ. 문헌고찰
1. 폐렴의 정의
2. 분류에 따른 증상과 치료
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
|
|
 |
습을 하고 foley를 빼고 나서 잘 배뇨되고 있다. 수면이상도 없으며 전체적으로 안정된 상태로 지내고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
ㆍ이한기 외(2004) 인체해부학 고문사 :
ㆍ서문자 외(2004) 성인간호학 수문사 :
ㆍ이향련 외(2007) 성인간호학 수문사 :
ㆍ
|
|
 |
습이 너무 좋았습니다.
또한 observation이라는 말만 듣고 갔는데, 실제로 injection과 간호사정과 같은 간호사의 업무를 대부분 할 수 있게 해주었고, 학생이 아닌 인턴으로서 대우해주었습니다.
- 하지만 나쁜 점을 꼽자면, 고객에 대한 서비스 정
|
|
 |
장애 즉, 조울증(양극성장애)을 앓고 있는 환자분에 대해 알아보려 한다.
Ⅱ.본론
1. 문헌고찰 (BipolarⅠDisorder)
1) 정의
우울증은 조증상태가 없는 우울상태가 반복되는 양상이고 조증상태에서 우울 상태가 없는 양상을 띤 상태를 단극성
|
|
메뉴펼치기
