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집하고, 중요한 순서대로 간호진단을 내려서 간호계획을 세우고 수행까지 해볼 수 있었습니다. 처음에는 투약명을 보고 왜 투약하는지 이유를 알기 어려웠지만 간호기록들과 프리드만곡선들을 해석하고 태아모니터링을 관찰하면서 많이 알
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진단명 : Acute Cerebral infarction
2. 주호소 : Left side weakness
3. GCS : E3V3M4
motor grade(RU)
Ⅴ
motor grade(LU)
Ⅱ
motor grade(RL)
Ⅴ
motor grade(LL)
Ⅱ
4. motor grade
5. 의식상태 : Stupor
6. 욕창고위험군 Braden scale 12점
전신쇠약: 프로토콜에 따라 욕창 고위험군으로
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진단과 계획/ 서울대학교 출판부
* 이은옥, 서문자, 김매자 외/ 간호진단과 중재/ 서울대학교 출판부/ 1994
* 고효정 외 6인(2003). 모성, 여성 건강간호학. 서울 : 신광출판사
* 이영숙 외 6인(2004). 여성건강 간호학 Ⅰ,Ⅱ. 서울 : 현문사
http://www.amne
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www.kmle. co. kr I.서론
1. 문헌고찰
①분만의 전구증상
②분만 단계
③분만 기전
II.본론
①대상자 간호사정
②분만 단계
③Baby transfer note
④임상검사
⑤투약하고 있는 약물
⑥기타 특수 진단 검사
⑦현재까지의 간호사정 자료 요약
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1) 자료수집
2) 자료분석
① 환자 간호력
② 신체검진
③ 검사소견
④ 치료경과
2. 간호진단
3. 간호계획
1) 간호목적
2) 간호활동 계획, 이론적 근거
4. 간호수행
5. 간호평가
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실습이였다.
7. 참고문헌
정신간호학 - 수문사
알콜중독 상담센터 1. 정신간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관
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간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경험하는 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 환경보건 대학원 석사 학위 논문.
최미숙 (2005). 간호학생의 임상실
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Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1> 약물중독의 정의
2> 원인
3> 병태생리
4> 증상
6> 진단
7> 치료 및 간호
8> 음독시 나타나는 증상과 치료
환자사례
1> History
2> 진단검사
3> Medication
4> 간호문제
5> 간호과정
Ⅲ. 결론
◎ 참고문헌
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4. 진단검사
5. 치료
6. 합병증
7. 간호
Ⅱ. 사례연구 ……………………………………………………………………
1. 일반적 정보
2. 입원정보
3. 건강력
4. 신체검사
5. 간호과정
느낀점
문헌고찰
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(Pathophysiology)
3) 원인 (Etiology)
4) 증상 (Symptom)
5) 진단 (Diagnostic measure)
6) 치료법
7) 예후(prognosis)
Ⅲ. 간호사례
일 반 정 보
현재의 건강 문제
2. 진단검사
3. 치료 계획
4. 진행경과
5. 간호과정 적용
Ⅳ. 결 론
※ 참고문헌
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받은 것은 1~4번 선택하는 것에서 3개 정도, yes,no문제는 영화관만 애기만 하시고, 원인 적고 하던 것에 대해서는 면접관이 안물어 보시더군요.^^ 저랑 같이 들어 가신 분들은 많이 깨졌어요~ 상황대처 작성하고 나서 밥먹고, 기술 연구원으로 옮
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받은 사례를 기술하시오.
4. 귀하가 농협에 지원한 구체적인 동기에 대하여 제시하고, 그러한 지원동기가 농협에게 어떤 기여를 줄 수 있는 지를 기술하시오.
5. 농협의 3대 핵심가치인 ‘農心’ ‘現場’ ‘共感’에 대한 귀하의 의견을 적
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4개 받는사람도 있고...
1개나 아니면 개인질문 못 받은 사람도 있어요... (전 개인질문 3개 받았구요~)
본인이 지원서 낸 거 보면서 질문 제일 많이 하시구요 ...
그리고 간호지식 물어봅니다. 기본간호에서 배웠던 거 주로 물어봐요~
(흡인, 5 Ri
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케이스스터디를 2년 넘게 진행했습니다.
6.동아리/사회봉사활동
간호 봉사회 소속으로 다문화 가족, 독거 할아버지, 할머니를 위한 봉사활동에 지속적으로 참여하고 있습니다. 간호학과 봉사회에서 저의 목표는 눈으로 확인할 수 있는 봉사활
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3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협동, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
4.지
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