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질환자,두 사례를 비교분석
I. 서 론
II. 본 론
1. 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명
(1) 증상경험 단계
(2) 잠재적 환자역할 단계
(3) 의료접촉 단계
(4) 의존적 환자역할 단계
(5) 회복 및 재활 단계
2. 급성질환자 인터뷰를 통
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특론E형 중간과제물을 통해, 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명하고, 급성 및 만성질환자 각각 1인씩 총 2인을 선정하고 대면 또는 비대면 인터뷰를 통해 인구사회학적, 생활 습관, 건강 문제 등 사례를 조사하고, 두 사례를 비교분석
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질환자 인구 사회적 특성
2) 만성질환자 생활습관특성
3) 만성질환자 서치만의 질병과정모형 적용
4. 대상자 급성질환자 만성질환자 질병경험의 다섯 단계를 기술, 비교
III. 서치만의 단계별 질병과정 모형 적용에 따른 결론
Ⅳ. 참고
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서치만의 단계적 질병과정모형
1) 증상경험 단계
2) 잠재적 환자역할 단계
3) 의료접촉 단계
4) 의존적 환자역할 단계
5) 회복 및 재활 단계
2. 만성질환자(당뇨) 사례자 XXX씨의 인구 사회적, 생활습관특성 기술
3. 급성질환자(급성심근경
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특론 문제에서 제시된 것처럼 서치만이 제시한 질병과정 모형에 대해 알아보면서 급성질환자, 만성질환자를 대상으로 인터뷰를 실시하여 개인 특성에 따른 질병과정 모형을 살펴보았다. 그리고 개인 특성에 따르는 질병과정 차이점에 대해
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지시에 따른 대상자 자신과 타인의 손상을 방지하기 위함이다.
평가
대상자는 환각의 빈도가 줄어들었다.
*참고문헌
-김금자 외. NANDA 간호진단과 중재 가이드(개정판), 현문사, 2006년
-양수 외. 정신건강간호학 제4판, 현문사, 2011년
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등 안전한 환경을 조성하도록 교육했다.
평가
1. 대상자의 가족은 안전대책을 파악하고 적용했다.
2. 대상자의 가족은 안전한 환경을 조성했다. Ⅰ. 문헌고찰
1. 폐렴의 정의
2. 분류에 따른 증상과 치료
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행하기에
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질병 예방과 관리에 중점을 둔 연구를 진행할 계획입니다. 특히, 만성질환 관리와 환자 교육을 주제로 삼아, 만성질환 환자들이 효과적으로 자기 관리를 할 수 있도록 돕는 간호 개입의 개발과 평가에 집중할 것입니다. 만성질환은 현대 사회
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과정 진학을 우선적으로 고려하고 있습니다. 박사과정에서는 석사 과정에서 진행한 만성질환자 자가간호 및 중환자 간호 연구를 더욱 심화시켜, 간호중재 효과성 평가와 실무 적용에 집중할 예정입니다. 박사과정 연구를 통해 간호학계 내에
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간호학 석사 과정에 진학하여 연구와 교육 분야에 진출, 차세대 간호 인재 양성과 간호학 학문 발전에 이바지하고자 하는 목표를 가지고 있다 하겠으며 부산대학교 간호학과에서의 학업과 경험은 저의 간호사로서의 전문성 강화뿐 아니라,
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간호학 분야의 전문성과 실천력을 갖춘 간호 전문가로 성장하여, 환자의 건강 증진과 의료 서비스 질 향상에 기여하고 나아가 건강한 사회 구현에 이바지할 것을 굳게 다짐합니다.
Ⅴ
졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
한양대학교 임상간호
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