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간호사로서, 현장의 기준과 환자의 현실 사이의 간극을 좁히는 간호전문가로 성장하고자 합니다. 이를 위해 윤리적 딜레마 상황에서의 간호 판단력, 환자 자율성 관련 법적 이해도, 다학제 협업 윤리 등을 지속적으로 학습하고, 병동 현장에
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간호, 환자와 가족과 다른 분야 간호사를 위한 자문역할, 정신간호사와 정신 보건간호사의 수련 및 교육감독, 행정가, 연구자, 상담가, 사례관리자, 중재자, 자문가 및 프로그램 개발자 등의 역할을 수행 1. 서론
2. 본론
1) 정신과병동
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간호연구」한국방송통신대학교출판문화원
5. 연구의 주요 결론과 의의에 대한 견해를 간략하게 서술하시오.
1) 정수미,윤숙희(2017) 연구의 주요 결론
간호·간병통합서비스병동 입원 환자의 간호만족도가 일반병동보다 높게 나타나, 간호·간
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강검진 보조 업무를 수행하며, 지역 주민들과의 소통을 통해 환자 중심의 간호를 실천하였습니다. 이러한 경험들은 저를 OOOOOO의 병동간호사로서 즉시 투입 가능한 인재로 준비시켰으며, 환자의 신체적·정서적 회복을 돕는 데 필요한 전문성
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간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판부
이준엽(2019). 간호병동과 지도자 리더십. 행동간호경영
Ethan L.(2020). Hersey Blanchard Theory & Life Cycle. Blade Pub : Washington
김석회, 리더십 이론의 통합적 접근 : 상황부응적 리더십을 중심으로,産業經營硏究,
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