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간호사는 향상된 의료 서비스를 제공할 수 있을 뿐만 아니라, 환자와의 신뢰된 관계를 꾸준히 강화하며 전문성을 발휘할 수 있게 된다.
Ⅳ.참고문헌
이상미 외(2016). 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판부.
김광점 외(2011), 핵심 조직행동
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지도자의 행동스타일과 현재 지도자 비교
현재의 간호 지도자는 인재를 망치는 관리자의 대표적인 유형으로 볼 수 있다. 자신의 뜻대로 일이 안되면 간호조직 구성원들에게 쉽게 화를 내고 억압한다. 그리고 신입 직원들이 주눅이 들어 창의
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특정 과업수행에 대해 의사 결정 및 그 시행책임을 모두 부여할 수 있는 위임형 리더십을 동시에 펼쳐나가는 것이 필요하다고 본다. 이러한 간호지도자의 리더십은 조직 내 각 구성원의 능력 및 품성을 육성하는데 크게 도움이 될 것이며 각
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관계에서 갈등이 잦았었다. 구성원들은 본인의 업무능력을 인정받지 않다고 생각하기 때문에 간호 리더에 대한 신뢰감이 결여되어 있다고 생각한다.
구성원들은 항상 긴장상태에 있고 위기상황시 항상 지도자의 결정을 기다리려고 하는 모
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이상으로 LPC 점수가 높게 평가되었다. 이렇게 LPC 점수가 높을수록 최악의 동료 작업자라도 어떤 긍정적인 속성을 지니고 일할 수 있어 지도자가 관계지향형인 것을 확인시켜 준다. 이러한 것을 기준으로 간호 조직의 지도자가 처해 있는 상황
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어 성빈센트병원에서 간호지도자로 성장하기 위해 간호 리더쉽 과정과 이에 필요한 이론, 실제 간호조직 상황에의 적용, 지도 기술 등을 철저하게 공부해 나가겠습니다.
5.역량 및 업적
제가 그동안 발전시켜온 간호역량을 통해 성빈센트병
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간호연구 전문가로 성장해 있을 것입니다.
5년 ~ 10년 후에는 간호행정 네트워크를 관리할 수 있는 간호 리더로 성장할 수 있도록 하겠습니다. 그리고 강북삼성병원이 추구하고자 하는 간호 목표에 효과적으로 다가설 수 있는 간호지도자가
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같은 사랑으로 환자에게 신뢰를 줄 수 있는 임상간호사로 활동해 나갈 것입니다. 더불어 미래 간호지도자로 성장할 수 있도록 간호관리 및 임상간호 기술에 대한 지속가능한 연구능력을 발전시켜 나가겠습니다.
5. 역량 및 업적
최근 OOOO병원
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간호의 중요성을 이해하고, 효과적인 간호 중재 개발에 참여하며 간호학 발전에 기여하는 전문 연구자로 거듭나고자 합니다.
장기적으로는 간호 교육과 지도자로서 역할을 수행하고 싶습니다. 후배 간호사 양성과 의료 현장 인력의 질적 향
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간호 인재가 되겠습니다.
10년 후 : 10년 후에는 간호행정 네트워크를 관리할 수 있는 간호 리더로 성장할 수 있도록 하겠습니다. 그리고 인천성모병원이 추구하고자 하는 간호 목표에 효과적으로 다가설 수 있는 간호지도자가 되기 위한 준
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