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피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
1) 리더-구성원 관계에 대한 평가
직원들의 평소 평을 살펴보면 “간호사 하나하나 특성을 잘 알고 있어 매우 친근하게 생각된다.”,
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간호지도자론 오하이오주립대학 피들러
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 오하이오 주립대학 리더십 연구
(1) 오하이오 주립대학 연구
(2) 리더 행위 기술 설문지 (Leader Behavior Description Questionnaire, LBDQ)
2. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로
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간호지도자론 2021년 오하이오주립대학 피들러상황모형
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.오하이오 주립대학 리더십 연구
1) 오하이오 주립대학 리더십 연구
2) 오하이오 주립대학 리더십 연구의 지도자 행위기술 설문지 (Leader Behavior Description Questionn
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간호지도자론 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고
(2) 피들러의 상황
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지도자(경영인)의 리더십 유형은 과업 지향적이기 보다는 관계 지향적 리더 하는 사실을 알 수 있었다.
2. 지도자의 지도 스타일과 상황의 접합관계 설명
피들러 상황적합 리더십에서 프로젝트 매니저의 행동은 과업지향적 행동과 관계지향
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어 성빈센트병원에서 간호지도자로 성장하기 위해 간호 리더쉽 과정과 이에 필요한 이론, 실제 간호조직 상황에의 적용, 지도 기술 등을 철저하게 공부해 나가겠습니다.
5.역량 및 업적
제가 그동안 발전시켜온 간호역량을 통해 성빈센트병
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간호연구 전문가로 성장해 있을 것입니다.
5년 ~ 10년 후에는 간호행정 네트워크를 관리할 수 있는 간호 리더로 성장할 수 있도록 하겠습니다. 그리고 강북삼성병원이 추구하고자 하는 간호 목표에 효과적으로 다가설 수 있는 간호지도자가
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같은 사랑으로 환자에게 신뢰를 줄 수 있는 임상간호사로 활동해 나갈 것입니다. 더불어 미래 간호지도자로 성장할 수 있도록 간호관리 및 임상간호 기술에 대한 지속가능한 연구능력을 발전시켜 나가겠습니다.
5. 역량 및 업적
최근 OOOO병원
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간호의 중요성을 이해하고, 효과적인 간호 중재 개발에 참여하며 간호학 발전에 기여하는 전문 연구자로 거듭나고자 합니다.
장기적으로는 간호 교육과 지도자로서 역할을 수행하고 싶습니다. 후배 간호사 양성과 의료 현장 인력의 질적 향
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간호 인재가 되겠습니다.
10년 후 : 10년 후에는 간호행정 네트워크를 관리할 수 있는 간호 리더로 성장할 수 있도록 하겠습니다. 그리고 인천성모병원이 추구하고자 하는 간호 목표에 효과적으로 다가설 수 있는 간호지도자가 되기 위한 준
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