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영원한 나의 캡틴으로 남을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
* 모리와 함께한 화요일, 미치 앨봄 저, 세종서적, 2002년,1998년 < 노인복지론 - 모리와 함께한 화요일 읽고 감상문 쓰기 >
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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한다. 이러한 시각은 우리와 관계하는 모든 사람에게 우리가 최대한의 성의를 가지고 나아갈 수 있게 해준다. 모리가 그러했듯이, 한 사람 한 사람을 생의 마지막 날에 마주하듯이 대해야 한다. 이것이 사랑의 핵심이다. 이로써 사랑은 사랑하
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에 머물러 있는 것만이 행복한 것만은 아니다. 나이를 먹어감에 따라 가지는 추억. 그 추억들로 나는 22살
30살 50살 될 수 있다는 것을 생각할 수 있게되었다.
쪽수
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보게 되었다.
모리 교수는 우리에게 한 박자 쉼의 미학을 가르쳐 주었다.
인간의 삶을 자연의 한 부분으로 생각한다면, 태어나는 것처럼 흙으로 돌아가는 죽음 역시 자연스럽게 받아들일 수 있다.
조급하고, 그다지 중요하지 않은 것에 쫓겨
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모리는 감정의 다스림을 통해서 자신의 죽음을 인정하고 긍정적인 사고를 할 수 있었다. 그래서 슬픔에서 기회를 찾듯이 새로운 인생에 대한 생각을 할 수 있었고, 그 과정에서 자신의 문화를 만들어 낼 수가 있었다. 그 속에서 가장 중요한
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함께 삶을 나누는 교사가 되고 싶다. 모리교수는 이런 나의 변화된 다짐에 확신을 주었다. 감화를 주는 교사, 이것이 바로 영혼을 담아 업으로서의 교사로 살아갈 수 있는 길이다. 내가 꿈꾸는 교사가 되기 위해 모리 교수가 강조한 죽음에 대
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할 수있는 시간..
그게 남아 있는 사람에게 해줄수 있는 작지만 평생토록 남을 선물이라는 걸 난 잘 알고 있다..
자신의 죽음을 통해서, 그 죽음이란 또 다른 삶이라는 것을 보여주면서. 오늘 인생이란 죽음보다도 더 슬픈 일이 많이 있다는 것
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. 나름의 깊이로 세상을 살아가는 사람들은 결코 인생이 한 번 뿐이라는 걸 생각하지 않는다. 편안한 마음으로 세상을 바라보는 모리를 보면서 지금은 이 세상에 없을 그가 또 다른 곳에서 미소 짓고 이 세상을 쳐다보는 것처럼 내 자신 또한
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을 거부하고 주변의 일상 속에서 자신만의 소소한 행복들을 찾아내는데 성공한다. 남들이 보기엔 불행한 경험들을 많이 했던 모리가 그의 삶을 건강하게 유지할 수 있었던 비결이다. 그리고 죽음조차 성숙하게 받아들이는 모리는 미치를 위
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모리 선생님님은 자신의 제자에게 이렇게 말한다.
의미 없는 생활의 의미
모리 선생님의 말 - 의미 없는 생활을 하느라 바삐 뛰어다니는 사람들이 너무도 많아. 자기들이 중요하다고 생각하는 일을 하느라 분주할 때조차도 반은 자고 있는 것
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