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다는 증거일지 모른다. 사제관계 뿐만 아니라 수많은 인간관계가 시간의 흐름 속에 빛을 잃을 때가 많다. 제자 미치의 말처럼 우리가 현재와 과거 사이에 세워 두었던 벽 때문에 우리는 과거에 얼마나 가까운 사이였는지 잊어버릴 때가 많다.
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비평문이 생산되고 소비되는 맥락 이해하기
지식 영역 중작문의 맥락 ◉ 쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까?
1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향
2) 쓰기 교수. 학습원리
3) 워크숍 중심 쓰기 교육 방법
◉ 쓰기 교육에서 평가
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학습 원리
(1)생태학적 교수․학습 환경의 구성 원리
(2)다양한 접점에서의 글쓰기 경험 원리
(3)과정과 결과의 균형성 원리
(4)단계적 책임 이양 원리
(5)다면적 피드백 원리
3)워크숍 중심 쓰기 교육 방법
(1)워크숍 중심 쓰기 교수
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할까?
1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향
2) 쓰기 교수․학습 원리
5. 쓰기 교육에서 평가는 어떻게 할까?
1) 쓰기 평가 원리
2) 쓰기 평가 방법
3) 쓰기 포트폴리오 평가
2. 쓰기 교육과정 분석
3. Reflection
4. 질문거리
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학습 원리
3. 워크숍 중심 쓰기 교육 방법
II. 쓰기 교육에서 평가는 어떻게 할까?
1. 쓰기 평가 원리
2. 쓰기 평가 방법
3. 쓰기 포트폴리오 평가
2. 쓰기 교육과정 정리
I. 7학년
II. 8학년
III. 9학년
IV. 10학년
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