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한국 장편 감상
제목: 봉순이 언니
작가: 공지영
봉순이 언니는 작가가 만든 허구적 ‘나’인 짱아의 봉순이 언니에 대한 자신의 기억을 적은 것 이다.
‘나’는 새로 이사한 집에서 누워 있다가 생각난 봉순이 언니에 대한 불현듯한 회
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국악이 나오면 정말 채널 돌리기에 바빴는데, 이번 주말, 나도 모르게 우연히 나오는 국악공연에 채널을 고정시키고 해금의 연주에 빠져있었다. 유아교육을 배우며 이렇게 국악에 관심을 갖게 되리라고는 생각도 못했는데 이렇게 좋은 기회
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읽은 책을 떠올릴 때 가장 먼저 떠오르는 책으로 남아있을 것이다.
나도 앞으로 안네 만큼 잘 쓰는 일기는 못돼도, 나의 생각과 느낌을 아주 자세하고 섬세하게 표현하는 능력을 길러 정성 된 일기장을 만들어야겠다고 다짐해본다.
\"안네! 하
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와 인내가 필요하다’라는 점을 알게 하기 위해.
영화의 마지막에서 ‘윌 헌팅’은 ‘굿 윌 헌팅’이 된다. 함께하면 두려울 것이 없던 친구들이 선물해준 똥차를 타고 숀 선생님께 편지를 남기고 사랑을 찾아 떠난다. 숀 선생님의 대사는 없
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방학 과제 제출 등의 방법으로 독서기록장 양식을 활용한다. 특히 국어과 ‘읽기’ 영역과 ‘쓰기’ 영역에서 널리 활용하여, 학생 개개인의 독서 수준과 그에 따른 독서 진단 평가 자료인 포트폴리오 자료로 이용할 수도 있다.
넷째, 학교
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숙제지도
④놀이지도 ⑤학습보충활동 ⑥부모교육
⑦특별 활동 ⑧견학 ⑨기타 ( )
21.‘방과후 아동지도시설’에서 특별활동을 한다면 어떤 것이 가장 필요하다고 생각하나요?
①신문활용교육(NIE) ②영어 ③글짓기나 독서 ④과학활동
⑤음악
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방학이 있어 문화예술을 향유할 기회가 많고, 상대적으로 학생들의 입시 부담이 적으며 교사의 자율성이 대폭 보장되는 등 프랑스 공교육의 현실은 우리 사정과는 많이 다르다. 만일 이러한 모델을 수용하고자 한다면, 우선 각 정책들이 성공
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숙제를 끝마친 뒤에 집에서 나갈 수 있다.
saber + RV
= ~할 줄 안다
Ellos saben leer el libro.
= 그들은 책을 읽을 줄 안다.
necesitar + RV
= ~할 필요가 있다
Tu necesitas estudiar mas.
= 넌 더 공부할 필요가 있다.
deber + RV
= ~해야 한다
Tu debes sentarte aqui.
= 너 여
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방학숙제로 만들기를 할 때 아버지께 만들어 달라고 떼를 쓰다가 혼난 적이 있습니다. 이렇듯 아버지께서는 막내였지만 자립심을 길러주기 위해 모든 일을 혼자 해결 하도록 하는 경향이 많으셨습니다. 그리고 지금 생각해 보면 이것이 [장남
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