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베토벤의 피아노 소나타 발트시타인
Ⅱ. 음악감상문 - 비발디의 사계
1. 봄(0~13)
2. 여름(14~19)
3. 가을(20~65)
4. 겨울(66~죽을때까지)
Ⅲ. 음악감상문 - 베토벤의 템페스트
Ⅳ. 음악감상문 - 바흐의 브란덴부르크 협주곡 3번
Ⅴ. 음악감상
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클라이네 나흐트무지크 제3악장
4.작곡가 : 바흐 / 곡명 : 토카타와 푸가 D단조
5.작곡가 : 크라이슬러 / 곡명 : 아름다운 로즈마린
6.작곡가 : 하이든 / 곡명 : 현악4중주곡 中 ‘세레나데’ No.5. op.3
6-1.작곡가 : 비발디 / 곡명 : 사계 中 ‘봄’
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연상시켰다. Ⅰ. 음악감상문 1(베토벤의 피아노 소나타 제 14번)
Ⅱ. 음악감상문 2(베토벤의 교향곡 5번 운명 C단조)
Ⅲ. 음악감상문 3(베토벤의 전원)
Ⅳ. 음악감상문 4(베토벤의 템페스트)
Ⅴ. 음악감상문 5(비발디의 사계 중 여름)
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베토벤 교향곡 제1번 음악감상문
Ⅱ. 비발디의 사계 음악감상문
1. 제 1악장, 봄
2. 제 2악장, 여름
3. 제 3악장, 가을
4. 제 4악장, 겨울
Ⅲ. 바다르체프스카 소녀의 기도 음악감상문
Ⅳ. 쇼팽의 발라드 1번 음악감상문
Ⅴ. 헨델의 Water M
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비발디<사계>
베토벤<전원교향곡><현악4중주 op,132>는 현저한 진보를 가져옴
*19세기
슈만-피아노를 위한 협주곡
베를리오즈<환상교향곡>
리스트, R슈트라우스-교향시등이 표제음악의 절정을 이룸
*베를리오즈:표제음악의
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본시에 배운 내용을 상기하여 대답한다.
(역행, 전위, 역행전위)
새로운 코드 배우기
C, F, G
코드표를 보며 반복 연습한다.
기타
ppt
차시예고
(2분)
전쟁과 관련된 음악.
pianist 주제곡 “쇼팽의 야상곡 C# 단조”를 보여준다.
자료 검색해 오기
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음악사에서 특히 중요한 구실을 하였다. 허약한 체질임에도 불구하고 초인적인 창작 활동을 한 비발디는 자신이 명 바이올리니스트였던 만큼 독특하면서 화려한 기교가 담긴 바이올린 협주곡들을 만들었다. 바로크음악의 역사
바로크
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다.
본 연구의 학습대상은 일반계 고등학교 2학년(일반선택), 3학년(심화선택)으로 제한한다. 음악구조역사언어 등이 고등학교 교육과정에 일치하기 때문이다. 특히 이 시기의 학생들은 관념적논리적언어적지적비판적 사고의 능력이 충분히
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적 동작으로 더욱 돋보이고 흥미로운 율동, 이러한 과정을 통하여 학생들이 음악을 여러가지 느낌으로 표현할 수 있는 창구를 열어주어야 한다.
㈖ 오르프 악기 합주/ 기악합주
아홉번째 단계는 지금까지의 제 단계(㈎-㈕)를 종합하는 단계로
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음악과 결합한 종합 예술이다. 즉, 대본에 작곡을 하여 무대 장치를 한 후에 가수와 합창단이 관현악 반주에 맞추어 연기와 노래를 하는 종합적인 예술이 오페라이다.
오페라는 먼저 관현악으로 연주되는 서곡이 있다. 그리고 34 개의 막으로
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1. 개인 소개 및 학업 배경
음악과 작곡에 대한 제 깊은 애정과 열정은 어린 시절부터 시작되었으며, 이는 제 인생과 학업 경로에 지대한 영향을 미쳤습니다. 어린 나이에 피아노와 바이올린을 접하며, 저는 음악의 마법 같은 힘에 매료되었습
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음악적 집중력을 향상시키고 유지시킬 수 있도록 무엇에 집중해야 하는지, 어떻게 기억해야 하는지 보다 더 분명한 방법으로 알려 줄 수 있어야 합니다. 그러기 위해 항상 사랑과 봉사와 인내의 마음으로 학생들을 독려해 주도록 하겠습니다.
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