|
오페라 부과(opera buffa)
3) 그랜드 오페라(grand opera)
4) 악극
5) 오페레타(operetta)
6) 오페라 코미크(opera comique)
3. 오페라의 구성 요소
1) 연극적 요소
2) 청각적 요소
3) 시각적 요소
4. 오페라의 역사
5. 오페라의 시대별 특징
|
|
|
공연예술의 이해와 감상 공통] 오페라는 서양의 대표적인 공연예술입니다. 오페라의 역사를 간단하게 서술하시고, 각 시대의 특징을 설명하세요.
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 공연예술과 오페라
1. 공연예술의 개념
1) 공연예술의 정의
|
|
|
었다. 광복 후 한국 오페라사에서의 최초의 공연은 1948년 조선 오페라협회(국제오페라사의 전신, 이인선이 주재)가 무대에 올린 <라 트라비아타>이다.
1950년에는 일제시대 부민관이었던 국립극장에서(현재 서울시의회) 한국 최초의 창작
|
|
|
예술의 이해, 최윤영 지음, 한국학술정보, 2005
공연예술의 이해, 김중효, 유철우, 이희정 지음, 계명대학교출판부, 2009
연극분석과 공연예술사, 유민영 지음, 푸른사상, 2002. 끝. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 오페라의 역사
2. 오페라의 각 시대
|
|
|
오페라가 되어 각 오페라단의 특색 있는 공연이 이루어지지 못하고 있는 점도 마땅히 개선되어야 할 중요한 과제 중의 하나이다.
[참고 자료]
고종환, 오페라로 배우는 역사와 문화, 푸른사상, 2010
황지원, 오페라 살롱, 웅진리빙하우스, 2013
김
|
|
 |
아름다운 악기라는 것을 새삼 실감할 수 있었다.
오페라 카르멘,,, 처음 본 오페라에서 세계적인 출연진과 세계적인 무대를 관람했다는 것은 아마 평생 잊지 못할 경험일 것이다.
ps, 좋은 경험을 하게 해주신 교수님께 감사드립니다.^^
|
|
|
서양적 기법
|
|
|
오페라를 말한다.
2.오페라의 예시
▶오페라 ‘리골레토’ 중에서 여자의 마음
▶ 오페라 ‘춘희’ 중에서 파리를 떠나
Ⅵ. 본시 교수 - 학습 과정안
단 원 명
베르디 아이다 중
‘개선 합창곡’과 ‘개선 행진곡’
중심활동
감상
차시
1/1
학
|
|
|
다. 성공요인 13
Ⅳ. 시사점 14
1. 유형별 공통점 및 차이점 14
2. 우리나라 문화예술분야 사회적 기업의 한계 14
V. 결론 15
참고 문헌 16
<그림 차례>
<그림 1> 5
<그림 2> 9
<표 차례>
<표 1> 7
|
|
|
감상능력(Acquired Taste)을 요구하고, 공급측면에서는 일정한 예술적 재능을 연기자에 의해 생산되어 제공되는 서비스라는 점에서 구별할 수 있겠다. 임상오, 「경제학적 시각에서 본 공연예술」, 한국공연예술매니지먼트협회, 추계워크 Ⅰ.
|
|
 |
예술적 감각과 인문학적 이해를 풍부히하기 위해 다양한 예술 작품을 감상하고 연구하고자 합니다. 전시회, 공연, 영화 상영 등 예술 활동에 적극적으로 참여하며, 독서와 연구를 통해 예술의 역사와 이론을 깊이 이해하고자 합니다. 이를 통
|
|
 |
오페라 공연과 콘서트에서의 무대 경험을 쌓고, 음악계 내에서의 네트워크를 확장할 것입니다. 또한, 저는 성악 교육과 멘토링에도 관심이 많아, 후배 성악가들을 지도하고, 그들의 예술적 성장을 돕는 데 기여하고자 합니다. 학업 계획서
|
|
 |
공연예술대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것입니다.
3.졸업 후 희망
공연예술대학원 학업 후에는 공연예술 분야를 선도하는 미래 전문인으로 융, 복합적 문화예술 시대를 이끌어가는 무용공연지도자로 활동해 나갈 것입
|
|
 |
각오로 전진할 마음의 준비가 되어있습니다. 이는 이미 학교 다닐 때 예산이 모자라 곤궁함을 면한 데에서 알수 가 있습니다.
이를 위한 준비단계로 이미 귀사에서 필요한 서양화(회화) 관련 많은 저 자신이 직접 제작한 내용의 영상자료를
|
|
 |
예술이 얼마나 현실의 삶과 유리된 천국을 선전했었는지 또 민중이 누렸던 현세의 삶이 상대적으로 얼마나 절박했었는지에 대한 반증이기도 하다.
8. 참고자료
서양사개론, 삼영사, 민석홍 저
서양 건축사, 비난트 클라센 저, 심우갑, 대우 출
|
|
메뉴펼치기
