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려고
② 생일에 초대하려고
③ 겨울방학을 함께 보내려고
④ 생일선물에 감사를 표하려고
⑤ 스케이트화를 자랑하려고
33. 다음 글의 내용과 일치하는 것은?
Nick arrives at JC Penny by bus. It's not far from his house. JC Penny is on Queen street. It's a large store.
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의미한다.
‘-(으)ㄹ 것’이 가지는 이러한 인칭제약으로 말미암아 ‘-(으)ㄹ 것’ 명령문의 주어는 명사 내지 명사 상당어구로밖에 실현될 수 없다. ‘-(으)ㄹ 것’ 명령문의 주어가 이와 같이 명사 내지 명사상당어구로 실현되기 때문에 주어
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감탄문을 만드시오.
( difficult, how, is, it )!
→ __________________________.
다음의 단어들을 배열하여 의미가 잘 통하도록 하시오.
(tall, father, how, is, your)!
다음 문장을 감탄문으로 바꾸시오.
It\'s a very nice day.
다음 단어를 배열하여 감탄문을 만드시오.
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특징
2.1. 주어-목적어-서술어(SOV) 구조
2.2. 조사와 어미의 역할
2.3. 문맥에 따른 의미 변화
3. 다른 언어 문장 유형의 특징
3.1. 영어의 주어-동사-목적어(SVO) 구조
3.2. 인칭 대명사의 사용
3.3. 문장 내 어순의 유연성
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감탄문”, 국학자료원
김기혁(1995) \"국어문법연구\" 박이정출판사
김기덕외(2003) \"한국어 문법론\" 한국문화사
임유종(1999) \"한국어 부사연구\" 한국문화사 1. 부사의 개념, 종류, 특성
2. 관형사의 개념, 종류, 특성
3. 감탄사의 개념, 종
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