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Test) 및 ACT(American College Testing) 시험
3. 미국의 대학입학전형
Ⅶ. 대학입시제도(대입제도)의 해결 과제
1. 교육개혁의 기본방향 변화
2. 입시 지옥으로부터의 해방
3. 대학 입시에서의 대학의 자율성
4. 학교의 개혁
Ⅷ. 결론
참고문헌
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장애인자녀 양육비 지원, 정기 종합건강검진 실시, 체력 단련실 운영 등
V. 연구일정
3월
4월
5월
6월
7일/ 조 편성
3일/ PPT 작성
1~2일/ 인터뷰지 작성
5일~13일/ 기말 보고서 작성
6~7일/ 중간 보고서 작성
13일/ 주제선정
10~11일/ 사전 점검
10일/ 농
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장애인단체총연맹 편저, 한국장애인단체총연맹, 2004
장애인 이동 편의시설 개선방안, 강태순, 경희대학교, 2003
장애인의 이동권 확보방안, 이상인, 대구경북개발연구원, 2003
장애인 이동권 보장을 위한 교통수단에 관한 연구, 홍승진, 2002
장애
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우수사례를 일반화하여야 한다
5. 특기?적성교육 담당자 면담에서 제기된 문제점을 개선해야 한다
Ⅵ. 직업탐색(진로탐색)과 학교선택
1. 일반계 고등학교(후기 선발)
2. 실업계 고등학교(전기 선발)
1) 공업계 고등학교
2) 상업계 고등학
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가. 서울대학교
나, 한양대학교
5) 외국의 입학사정관제
가. 미국의 입학사정관제
나. 영국의 입학사정관제
6). 입학사정관제의 문제점
가. 사교육 심화의 역효과 가능성
나. 입학사정관제의 공정성 문제
6. 파워포인트 자료
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