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행정논집, 3(1). 159-204.
박용인(2014). 초등학교 학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구: 대전광역시초등학교 교사와 학생의 인식비교. 대전대학교 석사학위논문.
권석만 (2013). 현대이상심리학. 2판. 서울:학지사.
권재기 (2011). 집단따돌림 피해
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행정논집, 3(1). 159-204.
문용린.(2014).「학교폭력 예방과 상담」.한국형사정책연구원.
곽영길,\"학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구\",박사학위논문, 동국대학교 대학원, 2012
교육과학기술부(2015). 학교폭력 실태조사. 1. 서론
2.
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문화학회, 2016.
강화순, 매슬로우의 욕구단계이론, (월간)Pig & consulting, 2017.
홍은숙, 이한규 외 3명, 교육학에의 초대, 교육과학사, 2011.
이형행, 교육학개론, 양서원, 2008.
한명희, 고진호, 교육의 철학적 이해, 문음사, 2005.
노상우, 교육의 역사와
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재단(1999)
가. 놀림이나 조롱을 하는 행위
나. 인격적 모독을 주는 행위
다. 고립 또는 소외를 시키는 행위
라. 폭행행위
마. 강탈 및 갈취행위
바. 신체적 괴롭힘 행위
② 왕따리포트 (1999)
가. 소외형따돌림
나. 욕 . 협박형
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문화적, 학습적 유산을 일반인에게도 많이 개방하고 나아가 다양한 문화교육을 실시해야 할 것이다. 그리고 박물관에 교육을 전담할 큐레이터를 배치한다. 그리고, 평생교육기관으로서의 학원의 위상 재정립 및 학원의 설립. 운영 형태를 학
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문화의 생명요소라고도 할 수 있다. 우리나라 기업의 관리행동을 의사소통
(communication)과 리더십을 중심으로 간단히 살펴본다.
(1) 관리자의 의사소통
우리나라 기업의 관리자들은 의사소통에 있어서 일반적으로 상위계층과
의 커뮤니케이션(
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일반예산(general revenue)
b. 사회보장성 조세(social security taw or pay roll tax, 목적세)
c. 조세비용(tax expenditures)
2) 민간부문 재원
a. 사용자 부담(user fee)
b. 자발적 기여(voluntary contribution)
c. 기업복지
d. 비공식부문
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행정 및 교육경영, 서울: 교육과학사
ⅳ. 유현석 외(2000), 학교경영환경 변화와 학교장의 리더십 연구, 한국교육개발원
ⅴ. 윤정일 외, 현대교육행정학, 교육출판사
ⅵ. 임규진 외(2002), 교육 행정학의 이해 , 도서출판 보성
ⅶ. 조성일최혜영(2005
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재원
I. 공공부문의 재원
1. 정부의 일반예산
2. 사회보장성 조세(목적세)
3. 조세비용
II. 민간부문의 재원
1. 기업복지재원
2. 자발적 기여금(개인, 재단, 기업)
3. 사용자부담
4. 비공식 부문 재원 : 가족 간 이전
* 참고문헌
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문화 연구회, 서울 : 어문학사, 1998
박종수 - 인도의 경제, 아시아태명양, 서울 : 까치, 1997
최석진 - 주요 외국의 환경교육 비교 연구, 환경부 민간 환경 협력과, 한국 환경 교육학회, 2004
최석진 - 외국의 환경교육, 환경보호, 환경보호협회 제228
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