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구조물이 쓰러지거나 지나치게 기형으 로 되는 일이 많다. 몇 번의 시행착오를 거친 다음에 무엇을 표상하 는 듯한 구조물을 만들게 되기 때문에 처음부터 너무 개입해서는 안 된다.
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들은 어떻게 버려야 할까요? 앞으로는 분리수거를 잘하고 환경을 소중히 생각하는 어린이가 되도록 해요.
유아와 유치원 주변을 돌며 쓰레기를 줍고, 직접 분리수거를 함으로써
이해도를 높이는 활동으로 확장할 수 있다.
교구사진
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것 얼 제공한다.
- 염색 원료로 쓰인다.
- 약재로 쓰인다.
- 집을 지을 수 있게 해준다.
- 가구를 만든다.
- 신선한 산소를 만들어 준다.
- 단풍을 보면 기분이 좋아진다.
- 종이를 만들 수 있다.
- 땔감으로 쓸 수 있다.
★ 자연을 보호하는 방
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인형에서 딸랑이는 방울 소리가 나므로
음률 영역에서 리듬 악기로 활용해볼 수 있다.
유아기 교구로 확장
▷ 문어 다리가 자유롭게 구부러짐을 통해 문어의 신체적 특징(뼈가 없는 연체동물)을 자연스레 이해할 수 있는 경험이 된다.
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맞는 글씨를 찾아 끼워보는 활동을 통하여 공간지각능력을 획득할 수 있다.
교재 · 교구 제작 설명서 1.생활주제
2.활동기간
3.주제선정이유
4.목표
5.주제의 진행
6.주간교육계획안
7.일일교육계획안(세안)
8.교재교구제작설명서
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