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정상적이다.
강박증을 겪는 사람들에게는 자신의 행동이 불편하지 않고, 꼭 해야 하지만 마음이 안정된다고 하나, 정상인들의 눈에는 비정상인이라고 생각한다. 강박증 증세를 일으키는 자극에 점차 적으로 노출 시켜 그것이 안전 하다 라는
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1) 과잉행동(overactivity or increased activities)
2) 저하된 행동(decreased activities)
3) 반복적 행동(repetitious activities)
4) 자동증(automatism)
5) 거부증(negativism)
6) 강박증적 행동(compulsive acts)
7) 충동적 행동(impulsive acts)
참고문헌
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강박증적 행동, 충동적 행동 등이 있다.
7. 정동장애
감정표현, 감정조절 및 통제장애 : 우울, 불안, 양가감정, 가변성 정동, 황폐화 등이 있다.
<참고문헌>
권석만(2013) 현대이상심리학, 학지사
임창재(2006) 정신건강, 형성출판
최정윤 외(2
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이상 심리학 수강 소감
- 이상심리학이라고 해서 너무 어려운 심리라고 생각했는데 이 때가지 내가 알던 것을 자세하고 여러 방면으로 알아볼 수 있는 시간이었다고 생각한다. 특히 우리가 가장 많이 접할 수 있는 우울증이나 강박장애, 거식
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심리학’ - 학지사 김현택 외
ㆍ이상심리학 - 원호택 지음
ㆍ심리학 입문 - 시그마프레스 - 장현갑 외
ㆍ정신건강론 - 학지사 - 김혜련 , 신혜섭 공저
ㆍ인간행동과 사회환경 - 나남출판 - 이인정최해경 공저
ㆍ이상심리학 - 학지사 - 최정윤 박
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정확한 발생원인이 규명되지는 않았으나 도파민, 노르에피네프린 등과 같은 뇌신경전달물질 분비 이상을 가장 유력한 원인으로 꼽고 있으며 그 외에 뇌신경손상, 뇌의 비활동성과 불균형, 유전적 요인도 원인인 것으로 알려져 있다.
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심리학』(서울: 교육과학사, 2007), 367.
2. 번역서적
Jean E. Dumas, W두요 Nilsen. 임영식, 김혜원, 설인자, 조아미, 한상철 역.「청소년 이상심리학」(서울: 시그마프레스, 2007), 5.
3. 논문
강완숙. “청년기 자녀가 지각한 부모의 태도 및 가정의 사회
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이상심리학 제9판, 시그마프레스, 2005.
조근영, “치매노인가족의 가족기능에 관한 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문, 2002.
조남옥 외, “치매환자가족의 경험과 간호요구에 관한 연구”, 서울대학교 박사학위논문, 1996.
하상훈, “청소년
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심리학 과정의 자아초월 심리치료요법의 견해는 영적인 표명의 배경에 반대한다. 영혼은 더 이상 단점이나 최후의 한계는 아니며, 오히려 그것은 거대한 영적인 현실로 열리고, 영적인 존재는 심리학 발전과정에 포함되고 우월하다. 이 변화
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이상 살펴본바와 같이 윌리엄스의 심리극들은 근본적으로 융 심리학의 개념들과 깊은 연관성이 있기 때문에, 융의 심리학적 개념을 원용하여 윌리엄스의 희곡 세계에 접근하는 것은 당위성이 있다고 본다.
Ⅲ. 결론
Tennesse Williams는 현대인의
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심리학은 모든 인간학의 중심 학문이라고 할 수 있다. 즉 인간의 생리, 인지, 성격, 발달, 사회행동, 이상행동들이 모두 심리학의 영역인 것이다.
심리학은 인간의 마음과 행동을 연구대상으로 하기 때문에, 다루는 주제가 매우 다양하고 광범
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이상적인 스포츠 심리학에 대해서 연구하고 국내 학교현장 체육교육 체계와 비교 분석하여 체육교육의 실천적 목적에 대한 교육 통찰력을 키워나갈 것입니다. 체육교사 양성분야에서 최고의 교육성과를 만들어 가고 있는 고려대학교 교육대
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이상1300 Bytes 이내]
2. 귀하의 성장과정을 통해 본인을 소개하여 주십시오(가족, 가치관, 성격, 학창시절 등) [600 Bytes 이상1300 Bytes 이내]
3. 본인 성격의 장점과 단점 [100 Bytes 이상200 Bytes 이내]
4. 취미 및 특기 [100 Bytes 이상200 Bytes 이내]
5. 인생
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이상적인 배움의 공간이라 생각합니다. 이곳에서 제가 가진 질문에 해답을 찾고, 그 답을 타인과 나누는 사람으로 성장하겠습니다. 진심과 책임을 다해 배우고 실천하토록 할 것임을 약속드리겠습니다.
학문에 대한 열정을 결코 가볍게 여기
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이상의 통찰을 얻게 되었습니다.
또한 저는 대학 생활 중 꾸준히 아동 관련 봉사활동에 참여해 왔으며, 심리학, 교육학 등 아동학 관련 타 학문 분야와의 융합에도 관심을 가지고 공부해 왔다 말슴드립니다. 다양한 분야의 관점을 수용하면서
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