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있다. 예를 들어 모욕을 당한 뒤 물건을 내던지거나 문을 쾅 닫아본 경험은 누구나 있을 것이다. 1. 스키너의 행동주의 이론
2. 행동조성이란 연속적 접근법을 이용하여 점진적으로 원하는 반응을 만들어내는 과정이다.
3. 강화
4. 처
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사용하기 시작한다.
정신지체아의 초기단어 지도 시 주의사항은
① 초기목표단어를 설정할 때 아동이 조음할 수 있는 음소들로 된 단어를 선택하는 것 이 좋다.
② 초기목표단어는 아동의 일상생활에서 많이 쓰이는 기능적인 것이 효과적이
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행동기법
-심한 우울증 대상자들에게 있어서 치료 초기에 중요
-활동적인 행동을 증가시키기 위해 활용
-인지의 변화를 촉진시키기 위한 하나의 수단
인지기법
- 부적응적 사고를 확인하고 수정하기 위한 것
cf.)부적응적 사고란?
자신이 살아
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http://blog.daum.net/ehcah/11439511
)운동(resistive exercise) 1. 재활운동의 의미와 목적 그리고 필요성
2. 재활운동의 치료방법
3. 재활운동의 형태
4. 재활트레이닝시 유의사항
5. 재활트레이닝시 중점 사항
6. 재활운동의 향후 방향
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사용한다.
(2)폭력 위험성
기대되는 결과: 공격적 행동이나 폭력을 드러내지 않는다.
중재: 간호사-대상자간의 신뢰성 있는 인간관계 형성한다.
초조감, 적개심, 의심증이 생길 때 폭력적 행동을 하지 않고 말이나 운동 으로서 표현하도록 교육
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