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강조하는 공통점을 발견할 수 있었다. 학생들은 이러한 비교 활동을 통해 서로 다른 문화 속에서도 보편적인 가치가 존재함을 깨닫게 되었고, 이는 언어 학습을 넘어서는 문화적 이해로 이어졌다.
속담과 격언을 활용한 수업은 학생들이 언어
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강의 6강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다. (15점)
2)교재와 강의 9강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다. (15점)
3)교재와 강의 11강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적
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에서 본인의 언어관
외국인에게 한국어를 가르치는 상황에서는 기능주의 언어관이 가지는 실질적 장점이 두드러진다. 본인은 언어교육에서 중요한 것은 단순히 문법적 정확성을 가르치는 것이 아니라, 언어를 사용하는 맥락과 목적을 이해
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강령은 부모의 자기 통제와 책임감이 부모-자녀간의 관계에서 얼마나 중요한지를 강조한다. 이 강령을 통해 부모로 하여금 자신의 모든 행동이 매상황마다 스스로 선택한 최선의 것이라는 것을 인식하게 한 것이 부모의 내적통제수준을 높일
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강조. 부모교육은 자녀의 바람직한 양육과 교육에 필요한 지식, 태도 및 기술을 습득하도록 부모를 도와주고, 부모로 하여금 유아교육활동과 운영에 참여하도록 하는 일체의 교육적 활동.
- 중략 - 제1강 부모교육의 개념 및 목적
제2강
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강의 감사 드립니다
정말 많은 것을 배워 가는거 같아 뿌듯하고 보람 있는 강좌였습니다.
앞으로 우리 후배들에게도 좋은 강의 부탁드립니다^-^
그럼 좋은 하루 되세요^^ 1.대학생활에서의 나의 계획
2.취업후 나의계획
3.퇴직 후 나의
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타
대학 강단에서 인문학을 가르치는 아버지를 통해 저는 학문에 정진하는 자세를 배웠습니다. 그리고 아울러서 공학도로서 학교생활을 하는 중에도 아버지의 인문학 저서와 강의 영상을 보며 치우침 없는 균형감있는 역량을 함양해왔습니
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