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속담과 격언은 단순한 언어적 표현이 아니라, 한국어의 깊은 뿌리를 이해하는 데 중요한 교육적 도구이다. 강 선생님이 느끼는 교육적 효용 부족에 대한 우려는 일리가 있으나, 속담과 격언을 적절히 활용한다면 학생들에게 매우 긍정적인 효
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- 사회적 변이
-기말고사 범위
Ⅳ. 한국어 어휘?교수 학습의 원리와 방법
1장) 어휘 교육의 목표
2장) 어휘 교육의 변천사
3장) 어휘 교수의 원리와 어휘 학습의 전략
4장) 초급/중급/고급에서의 어휘 교육
5장) 기능 교육과 어휘 교육
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있을뿐 아니라 제품의 선전까지 겸하는 1석3조의 효과를 거두리라 판단됩니다. 말도 안되는 착상이라고 접어두지 마시고 과감하게 도전해보는 것 어떠세요? 맥주의 어원
맥주의 역사
맥주의 재료
맥주의 종류
맥주의 속담과 격언
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속담의 개념과 발생
1) 속담의 개념
2) 속담의 발생
2. 속담의 특징 및 격언류와의 차이
3. 속담의 형태
4. 속담의 세계관
5. 속담의 기능에 따른 분류
6. 수수께끼의 개념과 어원
7. 수수께끼의 발생과 분류
8. 수수께끼의 형태
9. 수수께
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속담 공통 교수법>
속담 또는 관용 표현을 학습자에게 교육하기 위해 가장 기본적인 첫 번째 방법은 속담 또는 관용 표현의 의미를 설명해준다. 두 번째 방법으로는 관용 표현에 있는 단어들을 이해시킨다. 속담 또는 관용 표현 속의 많은
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