개관 주체주의

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교육의 필요성과 단계적인 학제)을 하였다. (6) 교육의 기회균등(능력 제일 주의) : 문벌보다는 학생의 재능에 의해 상급 교육기관에 진학하는 기회를 주어야 한다고 주장하였다. 1. 실학 사상의 개관 1) 사회적 배경 2) 학문적 배경