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학 지원자에게 학교 선택권을 보장한다.
각 대학은 건학 이념과 설립 목적에 따라 나름대로 다양한 선발 기준과 전형 자료를 활용하여 학생을 선발할 수 있도록 한다.
교육 과정 개발 및 교육 과정에 충실한 주기적 평가와 질 높은 입시 관련
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법
제4절 의사소통의 과정모형과 의사소통망의 종류
제5절 의사소통의 유형
제6절 의사소통의 장애요인
제7절 의사소통의 원칙과 개선방법
제8절 의사소통의 기법
제9절 의사소통 장애의 극복과 효과적 의
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법은 교육직원 면허에 관한 기준을 정해 교육직원의 자질의 유지와 향상을 도모함을 목적으로 제정되었다. 이 법에저 정하고 있는 교육직원은 초·중·고등학교 교사, 맹아, 농아, 양호학교, 유치원교사 등이 있으며 면허장의 종류로는 보통면
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(WWW.NAVER.COM)
② 구글(WWW.GOOGLE.CO.KR)
③ 엠파스(WWW.EMPASS.COM) 1. 인터넷의 개요
1) 인터넷의 역사
2) 인터넷의 특징
2. 인터넷의 순기능
3. 인터넷의 역기능
4. 인터넷사회와 우리의 할 일(대안)
5. 참고문헌
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학생을 위한 프로그램을 운영하는 새로운 학교들이 정규학교로 인정되고 있다. 이러한 학교들에 대한 설명으로 맞는 것은?
① 초·중등 교육법에서는 \'대안학교\'라고 지칭한다.
② 시설 기준의 기존의 정규학교와 동일한 적용을 받는다.
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이해 증진이 중요하다. Ⅰ 장애인의 정의
Ⅱ 장애인복지란?
Ⅲ 장애의 종류
Ⅳ 장애 유형별 전국 등록 장애인 수
Ⅴ 우리나라의 장애인 정책
Ⅵ 장애인 대상 사회복지 서비스의 종류와 내용
Ⅶ 장애인관련 문제․이슈
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관련해서도 가급적 현금을 제한하고 토지나 건물, 첨단교육기자재나 도서, 장학금, 연구 등에 치중하도록 한다.
또 세칭 일류대학과 그렇지 못한 대학간의 부익부 빈익빈 문제에 대해서는 사립대학 국고보조금의 확대와 함께 재정배분방법을
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종류
제3절 정신장애의 현황
제4절 정신질환의 판정방법 및 기준
제 3장 장애인의 문제점
제1절 장애인의 일반적 문제
제2절 장애인 인식의 문제
제3절 장애인복지 및 재활의 문제
제4절 장애인 가정의 문제
제5절 장애인
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법은?
①청소년기본법
②아동복리법
③청소년육성법
④청소년보호법
⑤미성년자보호법
◎ 청소년 상담의 최종목표는?
①심신수련
②집단활동
③학업문제극복
④가치관정립
⑤고민해결
◎ 청소년 권리의 종류는?
가. 생존할 권리 나. 발전
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전형요소로서 반영되는 비율은 보면 정시 모집의 경우, 전체 대학의 90%인 173개 대학이 정치, 사회문화, 윤리 과목을, 89%인 172개 대학이 한국지리, 세계지리, 경제지리, 국사, 한국근현대사, 세계사, 법과 경제, 경제 과목을 택하였다. 모든 과목
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