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영유아를 위한 안전관리 윤선화, 정윤경 외 1명 저 | 한국생활안전연합 | 2010.08.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동안전교육의 개념과 필요성
2. 최근 영유아 교육기관에서 발생한 아동안전사고의 사례를 찾아 그 원인을 분석한 뒤 예방법을 제
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안전관리 김영실, 윤진주 외 1명 저 | 공동체 | 2013.11.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동안전교육의 개념과 필요성
2. 아동안전교육의 적절한 시기와 프로그램 예시
3. 최근 영유아 교육기관에서 발생한 아동안전 사고의 사례를 찾아 그 원인을
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아동을 위한 시설 보호의 방법이다.
2) 가족 관계를 창출하며, 아동을 위하여 항구적인 가정을 제공한다.
3) 양부모와 양자 공동적으로 인간적인 욕구를 충족시키려는 노력이다.
4) 아동을 위해 보다 큰 안전과 보다 좋은 보호를 위하여 일정한
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아동과 실무자를 나눠 따로 진행하고 전문가를 동반하여 효과성을 높일 필요가 있다.
또한 사고 발생 시 정부가 정확한 사고원인 및 책임소재파악에 성공하여 관리 감독자에게 경각심을 심어줄 필요가 있다. 그밖에 아동들에게 안전한 실내.
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영유아 안전사고의 예방 방안을 영유아 안전의 정의와 개념에 근거하여 설명
영유아들은 호기심이 행동이 순식간에 이루어지는 반면, 경험과 협응력이 부족하기 때문에 위험을 인식하지 못하는 경우가 많으며 사고 발생의 위험도 높다. 따라
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