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자료집
◎ 서울교육대학교 학생생활연구소(2000), 초등 교육실습 길잡이
◎ 염지숙(2000), 교육실습의 의미 예비 유아교사들의 이야기, 교육인류학회 53차 월례 발표회 자료
◎ 장찬익 외(1990), 교육대학 교육실습 모형개발에 관한 연구, 서울교대
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총점 폐지와 9등급제
3) 비교과 성적 자료
4) 논술과 면접.구술고사
5. 새 대학입학전형제도에 영향을 준 교육정책의 분석과 문제점
6. 새로운 입시제도의 대책
7. 새 대학입학전형제도를 정착을 위한 제언
8. 결 론
참고문헌
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개념
언제 어디서나 누구에게든지 교육의 기회를 제공하는 학습자 중심의 쌍방향 의사 소통을 지향하는 교수-학습 체제로 일정한 교육 목표와 의도를 갖는 계획적인 활동
구성주의 이론과 관련된 교수학습
하이퍼미디어(구성주의 학습이론
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교수원리를 학교교육에 실현하는데 있어서 매우 적절한 환경이다. 인터넷은 학습자에게 다양한 자원을 활용하여 인증된 과제를 선정하고, 실제와 동일한 학습맥락을 제공하고, 수평적인 상호작용을 경험하게 하고, 또 학습 결과에 대해 검토
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교수전략
· 적절한 과제를 선택하여 성공적인 경험을 하도록 해준다.
· 필요한 자료는 세분화하고 단계적으로 제시한다.
· 긍정적 피드백을 지속적으로 자주 주도록 한다.
· 가능한 한 아동이 혼자 하도록 하며 필요한 단서나 도움을 준다.
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개념
1) 들어가는 말
2) 교육방법 및 교육공학의 개념 혼동
3) 교육방법의 의미
4) 교육공학의 개념
5) 교육과 공학의 관계
4. 교육공학 영역의 구성 요소
1) 설계영역
2) 개발영역
3) 활용영역
4) 관리영역
5) 평가영역
5.
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지도 모른다. 결국에는 그렇게 소중하고 신중해야 했던 자유와 시간을 군대 가는 그날까지 술과 게임과 여자친구에만 쓰게 되었지만 말이다. 그리고 이제야 조금은 어렴풋이 알 것 같다. 지금 대학생활 하는 이 순간이 나에겐 얼마나 중요하
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개념
(1) 장학의 어원
(2) 장학의 일반적 정의
(3) 학교의 운영기능과 장학
2. 장학의 발달과정
(1) 관리장학 시대(1750-1930)
(2) 협동장학 시대(1930-1955)
(3) 수업장학 시대(1955-1970)
(4) 발달장학 시대(1970-현재)
(▶ 표로 발달과정 제시)
3. 장
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지도성 장학
다. 장학의 새로운 패러다임
1. 개혁적 장학
제 3 절 장학의 유형
1. 중앙장학
2. 지방장학
(1) 종합장학
(2) 확인장학
(3) 개별장학
(4) 요청장학
(5) 특별장학
3. 지구 자율장학
(1) 개념
(2) 목적
(3) 지구 자율장학의
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자신의 흥미 추구하기
자기를 이해하기
느낌, 상상, 내면에 초점 맞추기
본능 추구하기
흥미, 목표 추구하기
독창성
혼자 활동하기
개별화된 프로젝트
자기 속도에 맞춰 교수하기
자신만의 공간 확보하기
7. 학습자의 유형과 활동
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