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모형별 학교사회사업 현황
2)교육복지투자우선지역 지원사업 선정 지역 및 학교 현황
5. 학교사회사업의 문제점 및 활성화 방안
6. 학교방문 및 사례
1)학교사회복지사와의 인터뷰
2)사례
-학교폭력에 대한 학교사회사업가의 개
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모형과 실증연구에 의해 검증된 리더십의 내용도 중요하지만, 철학적이며 영감적인 리더십(Inspirational Leadership)의 영역에도 깊은 관심을 가질 필요가 있다. 그 밖에도 리더-멤버 교환이론(Leader-Member Exchange: LMX) 또는 수직쌍대모형(Vertical Dyad Lin
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개념
2) 대표적인 인지주의 이론가와 이론에 대한 소개
① 쾰러의 통찰학습
② 정보처리이론 - 애킨슨과 쉬프린 모형
3. 사회학습이론
1) 사회학습이론의 핵심 개념
2) 대표적인 사회학습이론의 이론가와 이론에 대한 소개
① 로터의 사회
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개념의미론
Jackendoff는 해석의미론 쪽의 이론가로서 문장의 의미를 나타내는 논항구조(argument structure)을 표현하기 위해 수단으로 개념구조를 세운다. 이 개념구조를 이루는 기본 단위는 개념 구성소라 하는데 이것은 통사적 용어를 섞어서 표
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모형은 현실적합성이라는 점에서 다른 학자들의 비판을 받
고 있다. 여러 학자들은 관료제는 끊임없이 수정되면서 동태적 환경에 적응해
가고 있음을 지적하고 있다. 예를 들어 고도의 전문성에 근거한 전문적 관료제
는 외부적으로 가해진
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모형 (경계 ? 저항 ? 소진)
3. 영유아교사의 스트레스 3가지
1) 환경요인으로 인한 스트레스 ? 영유아교사로서의 역할 수행 스트레스
2) 대인요인으로 인한 스트레스 ? 동료교사 및 학부모와의 관계 스트레스
3) 개인요인으로 인한 스트레스 ?
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변화에 적절히 대응할 수 있는 새로운 복지제도가 필요할 것이다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저
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제7장 통합적 사회복지실천 체계
제8장 전문적 관계형성
제9장 면접
제10장 접수와 자료수집
제11장 사정과 계획
제12장 개입
제13장 평가와 종결
제14장 사례관리의 개념과 모형
제15장 사례관리 실천
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제7장 통합적 사회복지실천 체계
제8장 전문적 관계형성
제9장 면접
제10장 접수와 자료수집
제11장 사정과 계획
제12장 개입
제13장 평가와 종결
제14장 사례관리의 개념과 모형
제15장 사례관리 실천
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제7장 통합적 사회복지실천 체계
제8장 전문적 관계형성
제9장 면접
제10장 접수와 자료수집
제11장 사정과 계획
제12장 개입
제13장 평가와 종결
제14장 사례관리의 개념과 모형
제15장 사례관리 실천
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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