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모형의 비교
3) 단위당 공헌이익
4)공헌이익률
1.4. 전통적 손익계산서와 공헌손익계산서
(1) 전통적 손익계산서의 한계
2. CVP분석의 방법
2.1. 손익분기점의 산정
2.2 불확실성과 민감도분석
3. CVP분석방법 - 조건의 변화
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개념
2) 다중지능이론의 구성
① 음악 지능 ② 신체운동 지능 ③ 논리수학 지능 ④ 공간 지능
⑤ 언어 지능 ⑥ 대인관계 지능 ⑦ 개인이해 지능 ⑧ 자연이해 지능
5. 길포드의 3차원 지능구조
1) 길포드의 지능구조모형
2
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개념
(2) 관료제의 구조적·기능적 측면에서의 개념
1) 구조적 측면
2) 기능적 측면
3. 관료제의 특징
4. 베버의 이상적(ideal-type) 관료제모형
(1) 지배유형이론
(2) 관료제 성립의 요건
5. 관료제의 장점
6. 관료제의 병리현상
7. 오늘날의 행정조직과
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개념
4) 변화의 목표 및 원리
5) 구체적 기법
2. 로저스의 인간중심 상담이론
1) 인간관
2) 기본 가정
3) 주요 개념
4) 변화의 목표 및 원리
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변화시키면서 발전되어 왔다. 위의 수많은 경영이론들을 공부하면서 모든 경영이론이 하나의 독립적이 아닌 과거의 이론의 기초를 바탕으로 성장 발전해 왔다는 생각을 하게 되었다. 또한 각각의 경영이론들은 그 이론이 하나의 의미를 가지
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개념의 재정립 단계를 거쳐야 한다는 점이다. 이런 경우, 학습의 개념을 재정립하는 과정에서 스스로 자기 책임감을 키움으로써 안도감과 희열의 재경험이 필요하다.
Ⅲ. 결론
이처럼 성인학습과 아동학습의 교육이론으로 알아보았고 이 과
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고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구사회적, 생활습관특성 기술하기
3) 대상자에게 이론가의 제시된 주요 개념을 적용하여 사정하기
4) 간호계획 작성
5) 환자간호와 관련해 이론적용에 따른 본인의 결론을 내리시오.
-참고문헌
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개념
2.1 인간관
2.2 인간중심 상담심리사
3. 치료과정
3.1 치료목표
3.2 상담심리사의 역할
3.3 내담자의 경험
3.4 상담심리사와 내담자와의 관계
4. 적용: 치료기법과 절차
4.1 감정 반영에 대한 초기의 강조
4.2 인간중심치료의 발전
4.3
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변화
→성격 발달에 있어서 대인관계 경험의 중요하다는 신진학자들 나타나기 시작함.
12. 합리적 정서적 행동치료
1)주요인물 : Albert Ellis
2)기본철학 :‘비합리적인 신념’은 정서적 혼란을 유발한다.
3)인간관 : 인간은 지각하고, 사고하고,
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개념
② 심리성적 발달의 단계
③ 방어기제
3) Erikson의 심리사회적 발달이론
① 주요개념
② 자아통제
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