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모형에 관한 연구”, 성곡논총, 제22집, 1991.
○ 임준철, “한국 기업의 21세기형 CDP설계 방안”, 삼성경제연구소, 1997.
○ 조병린, “한국형 신인사관리”, 비북스, 1996.
○ 탁진국, “조직에서의 경력개발에 관한 최근의 연구 동향”, 인문사회
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모형 개발 / 한국여성 개발원
◎ 양옥승·신은미(2001) / 유아교육·보육기관 평가인정제 모형(안)의 평가인정기준에 조홍식(1996) / 한국 빈곤문제의 원인규명 / 사회복지학회 추계학술대회 제2주제
◎ 정기원·오미영(1994) / 아동권리의 증진을
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모형을 중심으로
이상훈 전재완(2003), “인터넷 쇼핑몰에서의 서비스 품질에 관한 실증연구”.
장영유 정기한(2005), “전환비용, 고객애호도, 브랜드 선호도가 고객만족과 재구매의 도에 미치는 영향에 관한 연구: 서비스 산업을 중심으로
정
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모형 개발 적용이 특수교사와 일반학급 교사와의 통합수업 능력에 미치는 효과, 특수교육 현장연구 논문, 2000
◇ 이소현, 장애학생과 일반아동의 성공적인 통합교육, 한국특수교육협회 초등연구회, 1996
◇ 정대영, 김성애, 박희찬, Sshman, A. F. G
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모형 적용, 서울 : 교육과학사
○ 교육부(1997), 제7차 교육과정, 교육부 고시 제1997-15호
○ 곽병선(1996), 수업 모형의 선정, 수업모형의 이론과 적용, 서울특별시교육연구원
○ 박제윤(1999), 수준별 교육과정 편성·운영 실제, 제7차 교육과정 해설
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개념 모형
3) 트레핑거의 자기 주도적 학습 모형
Ⅶ. 초등학교의 통합적활동주제중심수업
1. 통합적 활동 주제 중심 수업의 정의
2. 목적
3. 필요성
4. 용어의 정의
1) 자기 주도적 학습 능력
2) 창의적 교육활동 프로그램
5. 편성 절차
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개념
- 우수 프로그램의 여건
- 프로그램의 유형
- 프로그램 개바롸 평가의 개념
2. 사회복지 프로그램 개발으 이론과 모형
- 사회복지 프로그램 개발으 접근방법고 의사결정모형
3. 프로그램 기획과 사회문제분석
- 사회복지 프로
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개념이해 증진, 주생활 설계 및 적용 기술을 신장하는 것으로 설정했다.
(2) ICT활용 교수ㆍ학습 전개 모형
교수ㆍ학습 활동은 전체적으로 수업 전 활동, 수업 활동, 수업 후 활동으로 이루어졌다. 수업 전 활동으로는 교수ㆍ학습을 전개하기 위
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모형이 보여주는 정책적 시사점
1. 덴마크 정부는 중소기업을 고용창출 및 경제성장의 주역으로 보고 중소기업에 대한 지원을 강조하고 있다.
특히 디지털 경제로의 이행 과정에서 산업구조의 변화는 많은 기업의 창업을 유도하고 있으며 이
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개념과 의의
2. 자치경찰제 추진과 도입과정
III. 자치경찰제 도입의 필요성에 관한 논의
1. 경찰제도 모형
1) 종속적 지방경찰제(국가경찰제)
2) 대등적 자치경찰제(절충형 또는 혼합형)
3) 독립적 자치경찰제
2. 기존의 관점(참여정부 이
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