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형성을 위한 체험중심 인성교육 프로그램의 활용실태 분석 학위논문 - 전주교육대학교 이화준 - 2004
* 인성 교육 지도 방안에 관한 연구 학위논문 - 경인교육대학교 초등도덕교육전공 이금숙 - 2005
* 제주지역 초등학교 인성교육 프로그램의 내
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자료를 배열화, 범주화, 도표화하거나 ,
구체적은 분석전략으로는 패턴매칭, 설명구축,시계열 분석이 있다.
Tesch(1990)는 해석적 분석, 구조적 분석, 재귀적 분석을 분석접근방법으로 든다.
연구자는 질적으로 우수한 자료 분석이 되도록 자료
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자료원, 2002.
최신해『한국인의 에로스』, 정음문화사 , 1996
김대성, 윤수열『한국의 性石』, 푸른숲 , 1997
이태규 『한국인의 샤머니즘』, 신원문화사, 2000
비교민속학회 엮음『한국의 민속과 性』지식산업사, 1997
김욱동『탈춤의 미학』, 현
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놀이와 구성 놀이를 통한 교육
그는 분명 '유용성의 강조'로 특징 지어질 수 있는 "가장 미국적인 철학을 만들었던 미국의 철학자"였다. 미국은 이제 세계를 좌지우지하는 최강국이 되었다. 그에 따라 미국적 가치관은 세계 곳곳으로 퍼져 나
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학습방법이다. 데이터베이스를 활용하여 학습자가 자료와 정보를 선택하고, 검색하고 조직하고 분석하고 종합하고 해석하도록 함으로써 학습자의 정보처리 및 탐구와 사회참여 능력을 신장시킬 수 있다. 그리고 인터넷을 통하여 세계 각지
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피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 피아제의 인지발달이론 주요개념
2) 피아제(Piaget)의 인지발달이론 개요
3) 피아제(Piaget)의 인지발달단계
4) 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
◆ 참고자료 ◆
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학습한다면 흥미와 함께 ‘세상을 보는 눈’도 높아지게 될 것이다.
참고문헌
김정일, 신문활용학습이 읽기 흥미도 향상에 미치는 영향, 대구대 석사학위 논문, 2000
공규택, 읽기 세부기능을 결합시킨 신문활동자료, 개발·적용을 통한 읽기
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놀이
6. 성역할의 발달이론
(1) 고전적인 성역할 발달이론
① 정신분석이론
② 사회학습이론
③ 인지발달이론
(2) 현대적 성역할 발달이론
7. 성역할 행동과 제요인 관계
(1) 가정
(2) 또래
(3) 교사
(4) 놀이
8. 성역할 형성을 위한 지도방
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학습자료
1. 주요 학습 어휘 적용을 위한 수준별 학습자료 개발
1) 수준별 학습 자료 개발 절차
2) 수준별 학습 자료 양식
2. 주요 학습 어휘 적용 수준별 학습자료의 활용 방법
1) 의미 지도 그리기
2) 수준별 시청각 학습자료
3) 행동법 수준
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학습 효과가 감소할 수 있다. 이러한 유의사항과 한계를 인식하고, 적절한 교육 방법과 자료를 활용하여 플립러닝 모델을 효과적으로 적용할 필요가 있다.
Ⅳ 결론 교육적 통합의 방향
역할놀이 수업 모델과 플립러닝 수업 모델은 대학생과
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