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, “테크놀로지를 활용한 수학 교수-학습 방안에 대한 연구”, 숙명여대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아수학교육을 계획하고 진행할 때 교사가 고려해야 할 일
2. 유아수학교육을 계획하고 진행할 때 교사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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학습에 결정적인 역할을 한다. 주의집중을 유도하는 방법은 대개 물리적 유형, 흥미유발적 유형, 감정적 유형, 강조적 유형 등으로 나누어질 수 있다.
지각 작동기억을 통해 들어오는 정보는 객관적인 실재가 아니라 학생에 의해 해석된 주관
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자료집, 2002
박상주, 아동학대의 실태와 개선방안에 관한 연구, 중앙대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2005 Ⅰ. 서론
1.시작하며
Ⅱ. 본론
1.아동학대의 정의
2.아동학대의 유형
3.아동학대의 발생원인
4.아동학대 현황
5.한국의 아
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(2007) 유아교육기관의 운영관리, 동문사 1.서론
2.교육 활동에 적합한 교사의 교수-학습 방법
3.영유아교수방법의 이론(듀이의 경험 중심 교육)의 개념
4.영유아교사의 자질과 태도
5.자신이 어떤 교사가 되고자 하는지 서술
6.참고 자료
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학습 활동의 강조
Ⅲ. 과학교육과정(과학과교육과정)의 목표
Ⅳ. 과학교육과정(과학과교육과정)의 학습 유형
1. 관찰 학습
2. 실험 학습
3. 토론 학습
4. 조사 및 장기 연구 과제 학습
5. 견학 및 탐방 학습
6. 역할놀이 학습
Ⅴ. 과학교
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학습 심리과정
3.교육과정 모델의 목표
4.교육과정 내용
5.교육 과정 운영
(1)교사와 교사 지도자의 역할
(2)부모 참여 및 역할
*참고문헌 * High/Scope 접근법에 대하여
1.역사적 배경
2.교육과정 모델의 이론적 기초
(1)인지발달 단계
(2)과
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학습의 원리와 적용 방안 탐색. 교육학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 뇌발달이란
1) 임신~2세 급증 및 정체
2) 2~4세 급증
3) 4~6세 정체
2. 뇌발달을 위한 바람직한 교육환경
1) 풍부한 학습 환경
2) 실제적 학습 자료
3) 정서
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자료가 될 수 있다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동
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학습의 저해 요인
2. 고급사고력의 형태
1) 탐구력
2) 의사결정력
3) 창조적 사고력
4) 비판적 사고력
5) 메타인지
3. 고급사고력을 위한 수업방법
1) 탐구학습
2) 의사결정력의 학습방법
3) 창조적 사고력의 학습방
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학습, 성장으로 유도되기도 한다.
3. 대상화
미술치료의 또 다른 장점은 즉시에 구체적인 유형의 자료를 얻을 수 있다는 점이다. 즉 눈으로 볼 수 있고, 만져볼 수 있는 자료가 환자로부터 생산되는 것이다. 미술의 바로 이러한 측면이 많은 의
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