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신뢰구간: (6) 소표본에서 가설검정 (two-sample t-test) ① 가정: 두 모집단이 각각 정규분포에 따른다. 두 모분산이 같다. ② 귀무가설이 맞다는 가정에서 검정통계량의 분포: 9.3 대응비교(paired comparison) (1) 실험 환경: Block 내에서 실험단위는 동
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강의록] 한국어교육학개론_6강」, 13~14쪽. 4. 출처 및 참고문헌 1) 「[강의록] 한국어교육학개론_6강」, 13~14쪽. 2) 김규미, 「연역적, 귀납적 문법교수에서 개별학습자의 학습 스타일이 문법 성취도에 미치는 영향」, 『영어교육연구 vol.26』, 팬
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개론. 한국방송통신대학교 출판부. - 특수아교육학개론 방송대 강의록. - 이지연(2020). 특수아 상담. 양서원. - 장애아동의 이해. 김장곤(2018). 범문에듀케이션. <1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페
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개론 방송대 강의록 · 한국민족문화대백과. 한국학중앙연구원 http://encykorea.aks.ac.kr/ · 대한간호학회. 간호학대사전. 서울: 한국사전연구사, 1996. http://www.riss.kr/link?id=M936981 <장애 유형 1> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자폐성 장애 (1) 자폐성 장
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강의록 <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지적장애(정신지체) 1) 개념 2) 원인 3) 특성 (1) 개체 동기 유발적 특성 (2) 사회 행동적 특성 (3) 학습 특성 (4) 말과 언어 특성 (5) 신체, 건강상 특성 4) 판별 및 평가방법
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