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다가와 화살을 겨누는 사냥꾼처럼 불행은 사람들이 행복을 향유하고 있을 때 눈치 채지 못하게 다가온다. 이런 예기치 못한 불행을 막고 행복을 지키기 위한 가장 확실한 보험은 지금 개미처럼 열심히 일하는 것이 아닐까 한다.
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는 걸 보게 되었어. 사냥꾼이 무얼 노리나 봤더니, 글쎄! 어제 자기를 구해 준 그 비둘기를 쏘려는 모양인 거야. 그래서 비둘기 들으라고 힘껏 소리질렀지만, 소용이 없는 거라. 큰일 났잖아. 이것저것 생각할 틈도 없어서 개미는 일단 사냥꾼
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개미의 전투
- 지렁이, 물고기, 들꿩, 도요새, 멧비둘기, 등. 그 많은 동물들 속에 내게 작은 신음을 내뱉게 만든 하나. 개미들의 전투.
만화 속에서만 나오던 것이 아니었구나. 그들도 우리처럼 전쟁을 하는구나.
그것 하나만으로도 충분히 소
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개미와 비둘기’, ‘매미와 개미’, ‘거북이와 토끼’, ‘양치는 소년’, ‘사자와 쥐’ 등
*차례대로 말하기- 이야기의 순서나 시간의 흐름에 맞게 그림을 배열해 보고 이야기를 지어 보게 한다. 추상적인 그림은 어린이 스스로 상상한대로
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개미, 비둘기등을 살펴 보기를 좋아하며 나뭇잎이나 꽃을 만져보고 냄새 맡아보기를 즐깁니다.반복해서 놀잇감을 모으고 쏟고 나르는 조작활동을 놀이를 나타낸다.
2학기 OOO 발달평가 기록
반 명
OO반
관찰기간
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
영 역
발
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