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역할
(2) 사회적 관계를 돕는 역할
(3) 수용하고 격려하는 역할
2. 만 3세 유아반 하루 일과 운영
(1) 등원 전과 등원
(2) 실내 자유 선택 활동
(3) 정리정돈 시간
(4) 실외놀이
(5) 화장실 다녀오기
(6) 간식 및 점심시간
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일과운영시간의 예
1) 만 2세 미만 일과운영시간의 예
2) 만 3세 일과운영시간의 예
3) 만 4세 일과운영시간의 예
4) 만 5세 일과운영시간의 예
5) 24시간보육 일과운영시간의 예
5. 교사의 역할
1) 대리양육자로서의 역할
2)
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계획
1) 영아반 주간 보육 계획
(1) 만 2세 미만 영아반 주간 보육 계획의 예(0세)
(2) 만2세 영아반 주간보육 계획의 예(만2세)
2) 유아반 주간보육계획
(1) 만3-5세 유아반 주간 보육 계획의 예(만5세)
6. 내용정리 및 마무리
7. 참고문헌
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개발 시 고려할 점
(3) 프로그램 실시 전 계획
(4) 프로그램 실시 전 준비 및 확인 사항
(5) 프로그램 실시 중 부모의 지속적인 참여 촉진
(6) 프로그램 실시 중 진행 사항 기록하기
(7) 평가의 중요성 및 원칙
3) 지역사
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개발 시 고려할 점
(3) 프로그램 실시 전 계획
(4) 프로그램 실시 전 준비 및 확인 사항
(5) 프로그램 실시 중 부모의 지속적인 참여 촉진
(6) 프로그램 실시 중 진행 사항 기록하기
(7) 평가의 중요성 및 원칙
3) 지역사
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