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복지사는 다양한 자원과 기관을 연계하여 종합적인 서비스를 제공해야 한다. 또한, 아동과 가족이 스스로 문제 해결 과정에 적극 참여하도록 동기를 부여하고 지지하는 것이 중요하다.
말하자건대 개별 아동복지실천의 질을 높이기 위해서는
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아동복지의 대상 중 장애아동이나 빈곤아동의 사례를 들어 개별아동복지실천과정의 단계대로 계획하고 아동복지실천의 전문적 접근방법 놀이치료 등에 대해 살펴보았다. 아동복지실천의 전문적 접근방법으로서 위와 같은 방법 외에 치료놀
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과정에 접어들게 된다. 이처럼 아동은 일반적으로 의존, 성숙, 민감성, 요구, 적응이라는 특성을 가지고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동복지의 대상 중 장애아동이나 빈곤아동의 사례를 들어 개별아동복지실천과정의 단계대로 계획
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과정 동안 어머니와의 관계 변화와 학교 출석 여부와 친구와의 관계 변화 등을 평가하게 되고, 면담의 성과에 대해 함께 검토하고 2주 후의 사후지도 계획을 세우고 종결한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동복지실천 접근 방법 중 개별 아동복지
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저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 개별아동복지실천
I. 정의
II. 과정
1. 접수 면접과 관여
2. 자료 수집과 사정
3. 계획과 계약
4. 개입과 점검
5. 평가와 종결
* 참고문헌
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