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모델이 적용된 것이며, Spiro와 그의 동료들은 구성주의 모델을 이용해 하이퍼미디어 프로그램을 개발했다. 그리고 가장 최근, Duffy는 Collins의 인지적 도제 이론을 주요 이론적 근거로 하여 앞으로 교사가 될 학생들이나 이미 교사인 자들에게
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모델 개발, 정보과학회논문지
○ 임정훈(1999), 웹 기반 자율학습형 코스와 문제해결형 코스의 설계와 개발, 교육공학연구
○ 최정임(1999), 문제해결과 웹 기반교육, 웹 기반교육, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문제중심학습(PBL)의 개념
Ⅲ.
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모델로서 인정받고 있다. Ⅰ. 물류공동화의 의의
1. 물류공동화의 정의
2. 공동화의 배경
3. 물류공동화의 목적
4. 물류공동화의 이점
5. 물류공동화 추진상의 문제점
6. 물류공동화의 유형별 모델
Ⅱ. 물류공동화의 국내
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모델로서-’
서주원(환경운동연합 사무처장), ‘환경갈등 해결을 위한 민간환경단체의 역할’
이선우, 문병기, ‘시민참여시대의 정책갈등에 대한 협상론적 접근 : 영월 다목적댐 사례를 중심으로’, 한국행정학회, 2000
홍성만, ‘정부와 비
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사회적 네트워크의 형성
2) 국가 신뢰도와 자율성의 확보
3) 한계점 : 지도자의 부적절한 리더십
IV. 結
※ 참고자료 I. 序
II. 유고슬라비아
1. 유고슬라비아의 탄생
1) 유럽의 화약고 발칸반도
2) Josip Broz Tito
3) 유고슬라비아 사회주
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모델조차도 무엇보다 국가-경제 관계에 초점을 맞춤으로써 파생되는 많은 한계점을 가지고 있다. 이러한 한계에 따른 부분성과 일방성은 물어볼 필요도 없이 현대 민주주의 모델에 대한 통찰이 제한되어 있음을 의미한다.
지금까지 조사된
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사회적응 문제
가. 퇴소아동들의 사회적응 문제
나. 1차적 2차적 지지망과의 연계성 부족
다. 자립감의 부족
4. 아동복지시설 자립강화 방안 설문조사
가. 개인신상
나. 거주할 집
다. 진로상담
라. 취업
마. 자기진단
바. 금전관리
사.
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사회적 책임성을 인정할 수 있어야 한다. 보육교사의 역할과 자질
보육교사의 역할
- ① 양육자로서의 역할
- ② 환경제공자로서의 역할
- ③ 상호작용자로서의 역할
- ④ 모델로서의 역할
- ⑤ 관찰자의 역할
- ⑥ 부모 및 지역사회와
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뒷받침 미흡
6. 자전거이용 활성화 정책의 개선 방안
1) 교통정책에 대한 인식의 전환
2) 종합적 관점에서의 정책 추진
3) 자전거이용시설의 체계적인 정비 및 확충
4) 제도적 개선
5) 자전거를 즐기는 사회적 분위기 조성
참고자료
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모델」, 교육학논총, 2000, Vol.20, No.2, pp.109-124.
*www.ujyonghyun.es.kr/board/jaryo1/pds/자기주도적학습7.ppt
* 한경근, 「학습구조차트를 이용한 자기주도적 학습 능력 신장에 관한 연구」, 한국교원대학교 석사학위논문, 1999.
*http://e-susung.org/
*http://eduict.o
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